教師招聘面試：初中體育《籃球急停急運》

http://guangdong.hteacher.net 2024-04-13 14:14 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

教學目標：

1.學生學會籃球急停急運技術(shù)，建立動作概念并能使用術(shù)語描述已學動作。

2.學生通過學習籃球急停急運技術(shù)，發(fā)展腰腹、上肢力量以及靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力。

3.體驗運動樂趣，培養(yǎng)學生自信、勇敢、堅毅和克服困難的良好品質(zhì)。

教學重點：急停急運時身體重心高低的掌控。

教學難點：手觸球的位置和上下肢協(xié)調(diào)配合。

教學過程：

一、開始部分

課堂常規(guī)：

1.整隊集合，點名報數(shù)

2.宣布上課，師生問好

3.宣布本節(jié)課的內(nèi)容及要求

4.檢查服裝，安排見習生

二、準備部分

1.長江黃河

游戲隊形：平均分為兩隊，在相距30米的區(qū)域內(nèi)活動。一隊為“黃河”，一隊為“長江”，面對面站在間隔距離1.5米—2米的線后。

游戲規(guī)則：當口令是“黃河”時，“長江”轉(zhuǎn)身跑，“黃河”直追“長江”拍到對方得1分，如超過了邊線則不能記分。沒有追到不得分，最后哪組得分多為勝。游戲懲罰：得分少的那組要么唱歌、要么跳舞或者原地蹲起5個。通過這樣的游戲，一方面可以激發(fā)他們學習體育的興趣，另外一方面降低肌肉的粘滯性，防止運動損傷的發(fā)生。

2.音樂伴奏下徒手操練習

以老師為中心圍成一個圈，按照頭部運動、擴胸運動、體轉(zhuǎn)運動、正側(cè)壓腿以及各個關(guān)節(jié)的練習順序進行徒手操練習(4×8拍)。

三、基本部分

1.掛圖展示庫里急停急運的動作，并提出若干問題，吸引學生的注意力，讓學生帶著問題來學習，以達到課未始、興已濃的效果。

2.將學生分為若干組，進行小組討論和自主練習，并向?qū)W生拋出問題——如何才能更好的運球突破的能力。

3.教師通過完整與分解動作的示范以及講解，讓學生初步建立動作表象。

4.學生練習鞏固階段，遵循循序漸進的教學原則，由易到難。

練習1：慢速運球急停急運的動作練習(4人1組，運球5米急停一次，連續(xù)做。)

練習2：聽老師口令做運球急停急運的練習。

練習3：一對一運球急停急運練習。

練習的過程中，教師巡回指導，糾正錯誤動作，并尋找優(yōu)生展示。

5.游戲鞏固

進行“運球穿越障礙”的游戲，在籃球場的兩個半場的左右兩側(cè)各放一個標志物，將學生分為人數(shù)相等的兩隊，面向標志物在同一端線后成一路縱隊站立，排頭各手持一個籃球。游戲開始，從排頭起每個隊員按圖示路線依次把球運至立柱前以規(guī)定動作做運球突破，返回時按原路線和動作進行，并以手遞手方式將球交給下一個隊員，直至全隊每人輪一次，最先輪完的隊為勝。

四、結(jié)束部分

1.放松練習(在音樂的伴奏下，分成四組，配合呼吸，各組分別進行靜坐、按摩、組內(nèi)相互放松的方式進行放松);

2.課堂小結(jié)(學生總結(jié)本節(jié)課的收獲，并進行自評、互評，教師進行補充評價及情感態(tài)度、價值觀升華);

3.整理場地，收拾器材;

4.宣布下課，師生再見。

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