http://guangdong.hteacher.net 2024-04-13 11:03 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、說教材
《家人的愛》是人教版小學(xué)《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)第一單元“在愛的陽(yáng)光下”的第一課。本單元以愛作為主線,引導(dǎo)學(xué)生通過一些具體的生活情景去感受體驗(yàn)理解家人對(duì)自己成長(zhǎng)付出的深情而厚重的愛;學(xué)校老師對(duì)自己成長(zhǎng)付出的無私的愛;社會(huì)對(duì)少年兒童成長(zhǎng)給予的關(guān)愛?!都胰说膼邸芬徽n作為單元開篇,努力引導(dǎo)學(xué)生通過一些具體的活動(dòng)或者對(duì)父母內(nèi)心世界的理解,讓他們從小懂得父母家庭對(duì)自己的關(guān)愛,不應(yīng)當(dāng)只接受父母的愛還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)關(guān)愛父母。針對(duì)上述情況本節(jié)課確定的主題思想是讓學(xué)生感受家庭中父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩,懂得父母為培育自己付出了許多的辛勞,體會(huì)家庭成員之間的親情理解父母,同時(shí)為下節(jié)課“讀懂爸爸媽媽的心”做好鋪墊,即學(xué)會(huì)與父母溝通,以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)父母長(zhǎng)輩的感激、尊敬和關(guān)心。
二、說學(xué)情
三年級(jí)孩子活潑可愛,接受能力強(qiáng),能感知到父母對(duì)自己的好,但由于現(xiàn)階段的孩子大多是獨(dú)生子女,他們從小只知道感受愛,不知道親人為自己付出了什么,付出了多少,不知道關(guān)愛父母。所以本節(jié)課需要教師通過引導(dǎo)讓學(xué)生感受家庭中父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩,懂得父母為培育自己付出了許多的辛勞,體會(huì)家庭成員之間的親情理解父母。
三、說教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)本學(xué)段學(xué)生的實(shí)際情況和課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平及其心理特征,我確定本課的教學(xué)目標(biāo)如下:
【情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)】
體會(huì)家庭生活的溫馨及家人培養(yǎng)教育自己的苦心,進(jìn)而感受家人給予自己的關(guān)心,用自己的方式回報(bào)家人的愛。
【能力目標(biāo)】
通過開放課堂教學(xué)情景,結(jié)合自己生活經(jīng)歷的分享,觀察感悟體驗(yàn)表達(dá)的能力。
【知識(shí)目標(biāo)】
知道父母長(zhǎng)輩為自己健康成長(zhǎng)付出的辛勞,了解他們對(duì)自己給予的希望和培養(yǎng)教育自己的苦心。
四、說教學(xué)重難點(diǎn)
根據(jù)教學(xué)目標(biāo),我確立本課的重難點(diǎn)為:
【重點(diǎn)】
了解家人對(duì)自己成長(zhǎng)的陪伴,感受家人給予自己的關(guān)愛。
【難點(diǎn)】
學(xué)會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)親人的愛。
五、說教學(xué)方法
為了更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),結(jié)合思想品德課程的特點(diǎn),本節(jié)課我將采取以下教學(xué)方法:情境創(chuàng)設(shè)法、案例分析法、小組討論法、多媒體展示法。這有利于更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體性,能夠更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。
六、說教學(xué)過程
以上的準(zhǔn)備工作都是為了教學(xué)過程得以更好地呈現(xiàn),我的教學(xué)過程分為導(dǎo)入新課、新課講授、鞏固提高、小結(jié)作業(yè)四個(gè)部分,良好的導(dǎo)入可以是一堂課成功的一半。
環(huán)節(jié)一:課堂導(dǎo)入
首先我會(huì)通過多媒體播放美國(guó)女孩安娜從出生到十八歲的視頻,并且提問:同學(xué)們看到這些照片有什么感受?
我根據(jù)回答進(jìn)行概括:這段視頻的照片記錄了女孩安娜外貌的變化,身體的茁壯成長(zhǎng)。展示了一個(gè)小嬰兒逐漸長(zhǎng)大成為一個(gè)小姑娘。并進(jìn)行追問:那么是誰(shuí)用相機(jī)十幾年如一日的拍攝這些照片呢?我會(huì)根據(jù)學(xué)生的猜測(cè)公布正確答案:是女孩的父親,用這些照片記錄安娜長(zhǎng)大過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這是一位父親對(duì)女兒的愛,那么我們的家人又是如何關(guān)愛我們的呢,一起進(jìn)入今天的課堂“家人的愛”。
【設(shè)計(jì)意圖】通過視頻導(dǎo)入吸引學(xué)生對(duì)這節(jié)課產(chǎn)生興趣,并與本節(jié)課產(chǎn)生聯(lián)系。
環(huán)節(jié)二:新課講授
一、家人的陪伴
【活動(dòng)一】分享照片故事:家人的陪伴
我會(huì)請(qǐng)同學(xué)拿出課前準(zhǔn)備好的自己不同年齡段與家人的照片,與自己的同桌進(jìn)行分享交流這些照片的背景與意義,并鼓勵(lì)同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行展示。
我會(huì)對(duì)展示給予鼓勵(lì)評(píng)價(jià)并進(jìn)行概括:這張照片是他七歲與媽媽春游時(shí)一起游玩的場(chǎng)景,這是全家人一起為他過滿月生日的照片……
并進(jìn)行提問:每張照片都是我們與家人的一段故事,從這些照片大家能感受到些什么?

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責(zé)任編輯:云云
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