http://gansu.hteacher.net 2022-01-18 18:13 甘肅教師招聘 [您的教師考試網]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.課程實施計劃的展開過程是( )。
A.安排課程表 B.分析教學任務
C.選擇并確定教學模式 D.組織教學活動
2.最早把“評價”引入課程編制過程之中的是( )。
A.泰勒 B.羅杰斯
C.布盧姆 D.布魯納
3.美國各門課程中多樣化的實踐活動、日本的綜合活動實踐反映出( )在課程中地位的重視。
A.知識 B.能力
C.直接經驗 D.間接經驗
4.下列不屬于課程表安排應遵循的原則的是( )。
A.整體性原則 B.遷移性原則
C.生理適宜原則 D.合理性原則
5.新課程的核心理念是( )。
A.為了每一個學生的發(fā)展 B.更好地提高學生成績
C.滿足社會、家長提高升學率的需求 D.提高每一位教師的教學水平
6.新課程結構的主要特點不包括( )。
A.均衡性 B.綜合性
C.選擇性 D.平均性
7.新課程改革中學生學習方式,下列選項中不包括( )。
A.自主 B.探究
C.接受 D.合作
8.新課程改革整體設計九年一貫的義務教育課程,在小學階段( )。
A.以綜合課程為主 B.以分科課程為主
C.分科課程和綜合課程相結合 D.分科課程為主,綜合課程補充
9.將課程分為國家課程、地方課程和學校課程的劃分依據是( )。
A.課程制定者 B.課程任務
C.課程目標 D.課程內容
10.新課程改革中新增加的兩個課程是( )。
A.學科課程和活動課程 B.必修課程和選修課程
C.校本課程和地方課程 D.顯性課程和隱性課程
【參考答案】
1.D
【解析】本題考查的是課程實施的階段。根據題干,組織教學活動是課程實施的展開過程。故本題選D。
2.A
【解析】本題考查的是泰勒的觀點。泰勒被稱為教育評價之父,可見最早把“評價”引入課程編制過程之中的是泰勒。故本題選A。
3.C
【解析】本題考查的是活動課程的特點?;顒诱n程正式規(guī)范化,并在教育領域中真正成為一種重要的課程形態(tài)是從杜威開始的。學生能夠在活動課程中通過實踐活動學習直接經驗。故本題選C。
4.D
【解析】本題考查的是安排課程表的原則。課程表的安排應遵循以下幾條原則:整體性原則,即在安排課程表的過程中,學校要從全局著眼,統(tǒng)籌安排好課程計劃所規(guī)定的每一門課程,使每一門課程都處在能發(fā)揮最佳效果的恰當位置;遷移性原則,即在安排課程表時要充分考慮各門學科之間相互影響的性質和特點,利用心理學上的遷移規(guī)律,促使課程之間產生正遷移,防止負遷移現(xiàn)象的發(fā)生;生理適宜原則,即課程表的安排,要考慮到學生的生理特點,是學生的大腦功能和體能處于高度優(yōu)化狀態(tài)。D選項,合理性不是課程表安排的原則。故本題選D。
5.A
【解析】本題考查的是新課程的核心理念。新課程的核心理念是“為了每一個學生發(fā)展”,關注每一個學生,使學生發(fā)展為一個“整體的人”。故本題選A。
6.D
【解析】本題考查的是新課程結構的主要特點。新課程結構的主要特點主要有:均衡性、綜合性、選擇性。故本題選D。
7.C
【解析】本題考查的是新課改中學習方式的內容。新課程改革中學生學習方式主要有:自主學習、合作學習、探究學習。接受學習不屬于新課改后學生的學習的主要方式。故本題選C。
8.A
【解析】本題考查的是新課改結構的具體內容。當前我國基礎教育課程改革根據綜合課程和分科課程的特點,建構了新型的課程結構。在1-6年級主要是綜合課程,7-9年級采用綜合和分科并舉的方式,10-12年級主要是分科課程。故本題選A。
9.A
【解析】本題考查的是課程的類型。根據課程管理、開發(fā)主體的不同,課程可分為國家課程、地方課程和學校課程。故本題選A。
10.C
【解析】本題考查的是新課改下課程類型產生的變化。新課改主張課程三級管理,將權力下放至地方和學校,形成地方課程和校本課程。故本題選C。
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責任編輯:劉紹文
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