http://gansu.hteacher.net 2024-07-16 11:51 甘肅教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.盲目的“教育先行論”,導(dǎo)致教育預(yù)算膨脹,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投資降低,國民經(jīng)濟(jì)失衡,這體現(xiàn)了教育的( )。
A.對社會發(fā)展的正向功能 B.對社會發(fā)展的負(fù)向功能
C.對個體發(fā)展的正向功能 D.對個體發(fā)展的負(fù)向功能
1.【答案】B
【解析】本題考查教育對社會發(fā)展的負(fù)向功能。教育的社會功能指教育對社會發(fā)展的影響和作用,分為正向功能和負(fù)向功能。負(fù)向功能指的是教育對社會產(chǎn)生的消極的影響和作用。題干中教育預(yù)算膨脹,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投資降低,國民經(jīng)濟(jì)失衡,說明教育對社會產(chǎn)生了消極的影響和作用,體現(xiàn)了教育對社會發(fā)展有消極影響和作用。故本題選B。
2.( )是指為學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)獲得最佳效果,經(jīng)過精心的信息化教學(xué)設(shè)計,以流媒體的形式展示的圍繞某個知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)開展的簡短、完整的教學(xué)活動。
A.微格教學(xué) B.翻轉(zhuǎn)課堂
C.微課 D.慕課
2.【答案】C
【解析】本題考查微課。微課是指為使學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)獲得最佳效果,經(jīng)過精心的信息化教學(xué)設(shè)計,以流媒體形式展示的圍繞某個知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)開展的簡短、完整的教學(xué)活動。微格教學(xué)是指以少數(shù)的學(xué)生為對象,在較短的時間內(nèi)(5-20分鐘),嘗試做小型的課堂教學(xué),并把這種教學(xué)過程攝制成錄像,課后再進(jìn)行分析。翻轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)模式,是指學(xué)生在課前或課外觀看教師的視頻講解,自主學(xué)習(xí),教師不再占用課堂時間來講授知識,課堂變成了老師學(xué)生之間和學(xué)生與學(xué)生之間互動的場所,包括答疑解惑、合作探究、完成學(xué)業(yè)等,從而達(dá)到更好的教育效果。慕課即大規(guī)模開放在線課程,是"互聯(lián)網(wǎng)+教育"的產(chǎn)物。故本題選C。
3.教育家烏申斯基認(rèn)為“復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母”,他的觀點反映了學(xué)習(xí)的( )原則。
A.循序漸進(jìn) B.因材施教
C.量力性 D.鞏固性
3.【答案】D
【解析】本題考查教學(xué)原則。鞏固性原則是指教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握知識和技能,長久地保持在記憶中,能根據(jù)需要迅速再現(xiàn)出來,以利于知識技能的運用。復(fù)習(xí)是對于知識的鞏固。故本題選D。
4.為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,某學(xué)校舉辦了書畫展覽活動。該活動屬于學(xué)生課外活動中的( )。
A.科技活動 B.學(xué)科活動
C.文學(xué)藝術(shù)活動 D.節(jié)假日活動
4.【答案】C
【解析】本題考查課外、校外教育的主要內(nèi)容。課外、校外教育的主要內(nèi)容有很多,其中,文學(xué)藝術(shù)活動主要是培養(yǎng)學(xué)生對文藝的愛好和發(fā)展學(xué)生文藝方面的才能。如組織文學(xué)作品的欣賞和評論、參觀展覽等,還可以成立美術(shù)、書法、攝影等文藝小組。不同形式的活動,可以培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)藝術(shù)的興趣愛好,提高他們感受美、鑒賞美、體現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力,豐富他們的精神生活。題干中,學(xué)校舉辦了書畫展覽活動,這些屬于文學(xué)藝術(shù)活動。故本題選C。
5.將人格分為內(nèi)向型和外向型的是( )。
A.榮格 B.謝爾頓
C.威特金 D.霍蘭德
5.【答案】A
【解析】本題考查的是內(nèi)向型和外向型人格分類的提出者。瑞士著名心理學(xué)家榮格最先提出了內(nèi)—外向人格類型學(xué)說;C選項,威特金把認(rèn)知方式分為場獨立型和場依存型兩種;D選項,霍蘭德將人格特質(zhì)可以分為6種類型:現(xiàn)實型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型、常規(guī)型;B選項謝爾頓將人格類型劃分為:內(nèi)胚葉型、中胚葉型和外胚葉型。故本題選A。

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