甘肅教師招聘中小學(xué)教綜筆試試題及解析27

http://gansu.hteacher.net 2024-07-16 11:50 甘肅教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.( )是在事物發(fā)展某一階段之后所進行的評價，這種評價的目的是了解整體的效果，提供一個總體評價成績的資料。

A.診斷性評價 B.形成性評價

C.終結(jié)性評價 D.學(xué)業(yè)成績評價

1.【答案】C

【解析】本題考查終結(jié)性評價。事后評價或終結(jié)性評價，一般是在教學(xué)活動告一段落時為把握最終的活動結(jié)果而進行的評價。例如學(xué)期末或?qū)W年末各門學(xué)科的考核、考試，目的是驗明學(xué)生的學(xué)習(xí)是否達到了各科教學(xué)目標的要求?？偨Y(jié)性評價注重的是教與學(xué)的結(jié)果，借此對被評價者所取得的成績做出全面鑒定，區(qū)分等級，對整個教學(xué)方案的有效性做出評定。故本題選C。

2.下列提出“只有當(dāng)教學(xué)走在學(xué)生發(fā)展前面的時候才是好的教學(xué)”這一命題的教育學(xué)是( )。

A.凱洛夫 B.贊科夫

C.蘇霍姆林斯基 D.阿莫納什維利

2.【答案】B

【解析】本題考查贊科夫的教育思想。贊科夫提出教學(xué)、教育和發(fā)展之間有著復(fù)雜的相互依賴關(guān)系。他提出了5項教學(xué)論體系的新原則：以高難度進行教學(xué)的原則、在學(xué)習(xí)時高速度前進的原則、理論知識起主導(dǎo)作用的原則、使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程的原則、使班上所有學(xué)生都得到一般發(fā)展的原則。“只有當(dāng)教學(xué)走在學(xué)生發(fā)展前面的時候才是好的教學(xué)”即體現(xiàn)了這樣的教學(xué)原則。故本題選B。

3.推崇的理想是：“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)”，反映了哪個階段的教育思想( )。

A.前制度化教育 B.制度化教育

C.非制度化教育 D.現(xiàn)代教育制度

3.【答案】C

【解析】本題考查非制度化教育。非制度化教育所推崇的理想是：“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)。”故本題選C。

4.亞里士多德認為，自由教育是“自由人”(即奴隸主貴族)所應(yīng)享受的，是以自由發(fā)展理性為目標，其實施需要兩個基本條件，分別是閑暇和( )。

A.自由學(xué)科 B.自由時間

C.教學(xué)科目 D.自由教學(xué)

4.【答案】A

【解析】本題考查亞里士多德教育思想。在亞里士多德的教育思想中，最著名的是他的自由教育思想。他認為，人之所以為人的基本特征在于人具有理性。人的教育應(yīng)當(dāng)以充分發(fā)展理性為根本目的。已達到這種目的教育，才是自由人應(yīng)該接受的教育。亞里士多德認為，自由教育實施需要兩個條件：閑暇和自由學(xué)科。故本題選A。

5.在教師合理的專業(yè)知識中，教學(xué)原理、心理學(xué)、教學(xué)論、班級管理和現(xiàn)代教育技術(shù)等知識屬于( )。

A.本位性知識 B.條件性知識

C.實踐性知識 D.技巧性知識

5.【答案】B

【解析】本題考查知識素養(yǎng)。教師的知識素養(yǎng)包括：(1)精深的學(xué)科專業(yè)知識(本體性知識)，又稱為本位性知識;(2)必備的教育科學(xué)知識(條件性知識);(3)實踐性知識;(4)文化知識;(5)政治理論修養(yǎng)，馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。其中，條件性知識是指教育學(xué)、心理學(xué)及各科教材教法是教師首先要掌握的最為基本的教育學(xué)科知識。故本題選B。

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