http://heilongjiang.hteacher.net 2024-05-14 16:04 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
11.開學(xué)不久,陳老師發(fā)現(xiàn)楊朗同學(xué)有許多毛病。陳老師心想,像楊朗這樣的同學(xué)缺少的不是批評而是肯定和鼓勵。于是,陳老師找他談話說:“你有缺點,但你也有不少優(yōu)點,可能你自己還沒有發(fā)現(xiàn)。這樣吧,我限你兩天內(nèi)找到自己的一些長處,不然我可要批評你哦!”第三天,楊朗很不好意思地找到陳老師,滿臉通紅地說:“我心腸好,力氣大,畢業(yè)后想去當(dāng)兵。”陳老師聽了說“這就是了不起的長處。心腸好,樂于助人,到哪里都需要這種人。你的力氣很大,想當(dāng)兵,保家衛(wèi)國,是很光榮的事,你的理想很實在。不過,當(dāng)兵同樣需要科學(xué)文化知識,需要有真才實學(xué)。”聽了老師的話,楊朗高興極了,臉上露出了微笑。案例中陳老師運用的德育方法包括( )。
A.實驗法 B.練習(xí)法
C.說服法 D.品德評價法
12.某班主任每月在班上開展“品德模范”評選活動,由全班投票,選出品德優(yōu)秀的學(xué)生,并號召班上學(xué)生向“品德模范”學(xué)習(xí)。該班主任運用的德育方法有( )。
A.實際鍛煉法 B.榜樣示范法
C.品德評價法 D.說服教育法
11.CD【解析】說服法是通過擺事實、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識、形成正確觀點的方法。品德評價法是教育者根據(jù)一定要求和標(biāo)準(zhǔn),對受教育者的思想言行、品德水平作出判斷,以促進學(xué)生發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點,逐步培養(yǎng)良好品德的方法。題干中“當(dāng)兵同樣需要科學(xué)文化知識,需要有真才實學(xué)。”等體現(xiàn)了說服法。表揚優(yōu)點,提出缺點,體現(xiàn)了品德評價法。故本題選CD。
12.BC【解析】實際鍛煉法是有目的地組織學(xué)生進行一定的實際活動以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。榜樣示范法是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的一種方法。品德評價法是教育者根據(jù)一定要求和標(biāo)準(zhǔn),對受教育者的思想言行、品德水平作出判斷,包含表揚與獎勵,批評與懲罰等。說服教育法是通過擺事實、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識、形成正確觀點的方法。故本題選BC。

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責(zé)任編輯:云云
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