http://heilongjiang.hteacher.net 2024-10-14 11:39 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網]
84.認知內驅力即一種要求了解和理解的需要,要求掌握知識的需要,以及系統地闡述問題并解決問題的需要。下面有關論述正確的是( )。
A.認知內驅力多半是從好奇的傾向中派生出來的
B.它要通過個體在實踐中不斷取得成功,才能真正表現出來
C.學生對于某學科的內驅力是天生的
D.認知內驅力是一種最重要的和最穩(wěn)定的動機
E.認知內驅力主要是獲得的,有賴于特定的學習經驗
85.下列表述中涉及策略性知識的是( )。
A.小蘭掌握了兩位數加法的運算步驟,能獨立地進行兩位數加法的運算
B.學生能理解《聲聲慢》中蘊含的情感
C.唐老師擅長教會學生如何將知識加以組織與意義加工,促進和便于回憶
D.慶慶能熟記歷史、地理中的人物、事件、地點、時間
E.楊老師教會學生在聽課和看書時如何做筆記
【答案解析】
84.【答案】ABDE
【解析】本題考查對認知內驅力的理解。認知內驅力:指要求了解、理解和掌握知識以及解決問題的需要。它以求知作為目標,從知識的獲得中得到滿足,是學習的內部動機。認知內驅力一般說來多半是從好奇的傾向中派生出來的。它要通過個體在實踐中不斷取得成功才能真正表現出來才能具有特定的方向。因此學生對于某學科的認知內驅力或興趣不是天生的,主要是后天獲得的,也有賴于特定的學習經驗。在有意義的學習中認知內驅力可能是一種最重要和最穩(wěn)定的動機了。故本題選ABDE。
85.【答案】CE
【解析】本題考查策略性知識。A項主要涉及程序性知識;BD是有關“是什么”的知識,屬于陳述性知識;CE涉及個體的內部認知活動與調控自己認知活動的知識,屬于策略性知識。故本題選CE。

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責任編輯:云云
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