模塊一教育學(xué)原理第八章教學(xué)一、單項選擇題（一）

http://anhui.hteacher.net 2024-02-19 16:16 安徽教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

第八章 教學(xué)

一、單項選擇題

1.教師教和學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一活動稱為( )。

A.教育 B.教學(xué)

C.教授 D.學(xué)習(xí)

2.以下關(guān)于教學(xué)的論述，正確的是( )。

A.教學(xué)就是傳授知識 B.教學(xué)就是上課

C.教學(xué)就智育 D.教學(xué)由教與學(xué)兩方面活動組成

3.學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)是( )。

A.教學(xué) B.管理

C.課外活動 D.后勤工作

4.世界教育思想史上最早論述教學(xué)的專著是( )。

A.《大教學(xué)論》 B.《普通教育學(xué)》

C.《學(xué)記》 D.《論語》

5.“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”思想的提出者是( )。

A.孔子 B.杜威

C.昆體良 D.思孟學(xué)派

6.教學(xué)從本質(zhì)上說，是一種( )。

A.認(rèn)識活動 B.教師教的活動

C.學(xué)生學(xué)的活動 D.課堂活動

7.教育的最基本途徑是( )。

A.教學(xué) B.課外活動

C.社會實踐 D.校外活動

8.主張“一切知識都從感官的知覺開始”的教育家是( )。

A.赫爾巴特 B.杜威

C.凱洛夫 D.夸美紐斯

9.試圖用心理學(xué)的“統(tǒng)覺理論”原理來說明教學(xué)過程的教育家是( )。

A.夸美紐斯 B.赫爾巴特

C.杜威 D.凱洛夫

10.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)指的是教學(xué)進程的( )。

A.基本部分 B.基本內(nèi)容

C.基本途徑 D.基本階段

11.在教學(xué)過程的基本階段中，居于中心環(huán)節(jié)的是( )。

A.引起學(xué)習(xí)動機 B.領(lǐng)會知識

C.鞏固知識 D.運用知識

12.學(xué)生通過認(rèn)識書本知識去認(rèn)識客觀世界。這反映了下列教學(xué)過程特點中的( )。

A.引導(dǎo)性 B.間接性

C.簡潔性 D.交往性

13.學(xué)生認(rèn)識的主要任務(wù)是( )。

A.獲得直接經(jīng)驗 B.進行科學(xué)實驗

C.進行社會實踐 D.學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗

14.“授人以魚，僅供一飯之需;授人以漁，則終身受用無窮”說明教學(xué)中應(yīng)重視( )。

A.知識教授 B.發(fā)展學(xué)生的能力

C.培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì) D.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德

15.教學(xué)的首要任務(wù)是( )。

A.傳授基礎(chǔ)知識和基本技能 B.發(fā)展智力、體力和創(chuàng)造才能

C.培養(yǎng)品德和審美情趣 D.關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展

16.美國實用主義教育家杜威把教學(xué)過程概括為困難、問題、假設(shè)、( )、結(jié)論的五步，

簡稱五步教學(xué)法。

A.檢驗 B.論證

C.驗證 D.說明

17.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是( )。

A.感知教材，形成發(fā)展 B.理解教材，形成概念

C.運用知識，形成技能技巧 D.知識的鞏固和保持

18.在教學(xué)過程中，教師通過一定活動獲得關(guān)于教學(xué)效果的反饋信息以調(diào)整教學(xué)過程和

要求的階段是( )。

A.領(lǐng)會知識 B.鞏固知識

C.運用知識 D.檢查知識

19.在教學(xué)中，教師的教要依賴于學(xué)生的學(xué)，學(xué)生的學(xué)要靠教師的教，教與學(xué)是辨證統(tǒng)

一的。這句話說的是( )的規(guī)律。

A.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一 B.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合

C.掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一 D.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一

20.“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”體現(xiàn)的教育思想是( )。

A.主張教學(xué)建立在個體身上 B.學(xué)習(xí)重點在于學(xué)習(xí)的過程

C.強調(diào)教學(xué)過程應(yīng)該是“在做中學(xué)” D.說明新舊知識的聯(lián)系和系統(tǒng)化的過程

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