http://gansu.hteacher.net 2023-02-01 15:09 甘肅教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.瑞士教育家( )曾主張教師要研究學生的本性,并提出“教學要心理化”,這在客觀上推動了教育心理學的產(chǎn)生。
A.裴斯泰洛奇 B.卡普捷列夫
C.烏申斯基 D.維果斯基
2.教師的板書、掛圖和實驗演示,應(yīng)突出重點,教學指示棒與直觀教具的顏色不要接近。這是利用了知覺的哪一規(guī)律?( )
A.知覺中的新穎性規(guī)律 B.知覺中刺激物本身各部分的組合規(guī)律
C.知覺中對象與背景的差別的規(guī)律 D.知覺中對象的活動性規(guī)律
3.“以盡可能大的效果來促進學生的一般發(fā)展”是( )。
A.布魯納課程結(jié)構(gòu)論的中心思想 B.杜威的兒童中心主義的核心
C.贊可夫教學論的中心思想 D.赫爾巴特教學論的中心思想
4.在教育心理學中,( )不僅是課堂管理研究的主要范疇,也是學習過程研究和教學設(shè)計研究所不能忽視的重要內(nèi)容。
A.教學研究 B.教學媒介
C.教務(wù)評價 D.教學環(huán)境
5.心理科學研究中應(yīng)用最廣,成就最大的一種方法( )。
A.觀察法 B.談話法
C.實驗法 D.問卷法
6.某教師十分重視基本概念、原理及學習方法的教學,這位教師所遵循的學習理論是( )。
A.行為主義學習理論 B.認知結(jié)構(gòu)學習論
C.認知同化學習論 D.構(gòu)建主義理論
7.為了研究一個兒童在不同年齡階段的發(fā)展,最適宜的研究方法是什么?( )
A.相關(guān)研究法 B.橫斷法
C.縱向法 D.實驗法
8.從“人是一個生物的存在”這個角度建立教育心理學體系的心理學家是( )。
A.弗洛伊德 B.巴普洛夫
C.斯金納 D.桑代克
9.課堂上,教師出示的經(jīng)過放大了的標有原子核與電子結(jié)構(gòu)示意圖,這屬于( )?
A.實物直觀 B.模象直觀
C.言語直觀 D.形象直觀
10.想起來岳飛的高風亮節(jié),就能激起我們欽慕之情,這種情緒體驗屬于( )。
A.直覺的道德感 B.想象的道德感
C.倫理的道德感 D.感性的道德感
【參考答案】
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責任編輯:文文
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