http://gansu.hteacher.net 2022-09-27 17:56 甘肅教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.教師不得體罰、變相體罰學生,不得侮辱學生,是依據(jù)學生的( )。
A.隱私權(quán) B.人格尊嚴權(quán)
C.生命權(quán) D.人身自由權(quán)
2.班集體形成的主要標志之一是( )。
A.形成了正確的與論 B.確定了班級工作計劃
C.成立了班級委員會 D.開展了班級活動
3.普及義務教育始于( )。
A.原始社會 B.資本主義社會
C.奴隸社會 D.社會主義社會
4.師生關系中最基本的一種關系是( )。
A.工作關系 B.心理關系
C.道德關系 D.個人關系
5.個別教師不允許學習差的同學參加考試、指派學生參加一些與教育教學無關的商業(yè)活動,這些行為主要侵犯了學生的( )。
A.隱私權(quán) B.受教育權(quán)
C.健康權(quán) D.名譽權(quán)
【參考答案】
1.B
【解析】本題考查的是人格尊嚴權(quán)。人格尊嚴權(quán)指學生享有受他人尊重、保持良好形象及尊嚴的權(quán)利,如教師不得對學生進行謾罵、變相體罰或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。故本題選B。
2.A
【解析】本題考查的是班集體形成的主要標志之一。正確的輿論和良好的班風有很高的德育價值。具有正確的集體輿論是良好班集體的一個重要標志。故本題選A。
3.B
【解析】本題考查的普及義務教育的時間。1619年,德意志魏瑪邦公布的學校法令規(guī)定,父母應送其6—12歲子女入學,否則政府得強迫其履行義務。此為義務教育的開端。普及義務教育始于資本主義社會。故本題選B。
4.A
【解析】本題考查的是師生關系主要表現(xiàn)。師生關系的主要表現(xiàn):社會關系、教育關系(工作關系)、心理關系。其中教育關系(工作關系)是師生現(xiàn)實關系的體現(xiàn),是一種基本關系,其他師生關系皆服務于這一關系。故本題選A。
5.B
【解析】本題考查的是受教育權(quán)?!吨腥A人民共和國教育法》第四十三條規(guī)定,“受教育者享有下列權(quán)利:參加教育教學計劃安排的各種活動,使用教育教學設施、設備、圖書資料;……”題干中描述的個別教師不允許學習成績差的同學參加考試、指派學生參加一些與教育教學無關的商業(yè),侵犯了學生的受教育權(quán)。故本題選B。
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責任編輯:文文
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