山西省招教中小學(xué)筆試教綜題目及解析21

http://shanxi.hteacher.net 2022-05-30 18:04 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、判斷題(正確的題目標(biāo)“√”，錯(cuò)誤的題目標(biāo)“×”)

1.我國(guó)西周時(shí)期形式比較完備的教育系統(tǒng)包括國(guó)學(xué)和私學(xué)兩種制度。 ( )

2.弗洛伊德把“基因復(fù)制”看作是決定人的一切行為的本質(zhì)力量。 ( )

3.被撤銷教師資格的，自撤銷之日起3年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，其教師資格證書由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門收繳。 ( )

4.課外教育是在學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)之外開展的教育活動(dòng)，所以選修課不屬于課外活動(dòng)。 ( )

5.教科書中，“統(tǒng)計(jì)與概率”這一內(nèi)容按照由淺入深，由易到難的方式編排，使關(guān)鍵概念和基本原理得以重復(fù)出現(xiàn)，逐步擴(kuò)展。這種教材編寫的方式屬于螺旋式。 ( )

6.學(xué)科本位的課程目標(biāo)主要強(qiáng)調(diào)課程的學(xué)科發(fā)展價(jià)值，具有這種價(jià)值取向的課程目標(biāo)只適用于學(xué)科專業(yè)人員的培養(yǎng)，并不廣泛適用于所有人才的培養(yǎng)。 ( )

7.目的游離評(píng)價(jià)模式主張更多地考慮課程計(jì)劃滿足實(shí)際需要的程度。 ( )

8.教學(xué)的任務(wù)就是傳授科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)基本技能技巧。 ( )

9.在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)，主要是通過(guò)學(xué)習(xí)客體實(shí)現(xiàn)的。 ( )

10.“明知故犯”是學(xué)生缺乏道德觀念的表現(xiàn)。 ( )

【參考答案】

1.【答案】×

【解析】西周學(xué)校已有較完備的制度，從設(shè)置上看，可分為兩類：一類是國(guó)學(xué)，一類是鄉(xiāng)學(xué)。故本題錯(cuò)誤。

2.【答案】×

【解析】生物社會(huì)學(xué)家威爾遜把“基因復(fù)制”看作是決定人的一切行為的本質(zhì)力量。弗洛伊德認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能，它是推動(dòng)人的發(fā)展的潛在的、無(wú)意識(shí)的、最根本的動(dòng)因。故本題錯(cuò)誤。

3.【答案】×

【解析】《教師資格條例》第十九條規(guī)定，被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，其教師資格證書由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門收繳。故本題錯(cuò)誤。

4.【答案】√

【解析】課外、校外教育是指在課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以外，利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生施行的各種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)。由學(xué)校、班級(jí)組織實(shí)施的課余教育活動(dòng)，稱作課外教育。選修課是針對(duì)必修課程的不足之處提出來(lái)的，是為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)而開設(shè)的課程。選修課不屬于課外教育。故本題正確。

5.【答案】√

【解析】螺旋式指在不同階段、單元或不同課程門類中，使課程內(nèi)容重復(fù)出現(xiàn)，逐漸擴(kuò)大知識(shí)面，加深知識(shí)難度，即同一課程內(nèi)容前后重復(fù)出現(xiàn)，前面呈現(xiàn)的內(nèi)容是后面學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)，后面學(xué)習(xí)內(nèi)容是對(duì)前面學(xué)過(guò)內(nèi)容的不斷擴(kuò)展與加深，層層遞進(jìn)。題干中“統(tǒng)計(jì)與概率”重復(fù)出現(xiàn)，屬于螺旋式。故本題正確。

6.【答案】√

【解析】學(xué)科本位的課程目標(biāo)主要強(qiáng)調(diào)課程的學(xué)科發(fā)展價(jià)值，它規(guī)定了作為學(xué)科專業(yè)人才所應(yīng)具備的基本素養(yǎng);但是，具有這種價(jià)值取向的課程目標(biāo)只適用于學(xué)科專業(yè)人才的培養(yǎng)，并不廣泛適用于所有人才的培養(yǎng)，特別是不適用于作為社會(huì)一般勞動(dòng)者的培養(yǎng)。故本題正確。

7.【答案】√

【解析】目的游離評(píng)價(jià)模式主張?jiān)u價(jià)應(yīng)關(guān)注非預(yù)期的結(jié)果、評(píng)價(jià)的重點(diǎn)放在課程計(jì)劃實(shí)際的結(jié)果上、更多地考慮課程計(jì)劃滿足實(shí)際需要的程度。故本題正確。

8.【答案】×

【解析】教學(xué)的基本任務(wù)有：(一)引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;(二)增強(qiáng)學(xué)生體力，提高學(xué)生的健康水平;(三)培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣，養(yǎng)成良好的思想品德，形成科學(xué)的世界觀;(四)發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力;(五)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。其中，教學(xué)的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。故本題錯(cuò)誤。

9.【答案】×

【解析】在教育過(guò)程中，學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)主要是通過(guò)間接經(jīng)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)的。故本題錯(cuò)誤。

10.【答案】×

【解析】“明知故犯”是學(xué)生缺乏道德意志的表現(xiàn)，而不是道德觀念。故本題錯(cuò)誤。