甘肅教師招聘教綜模擬題17

http://gansu.hteacher.net 2022-01-18 18:17 甘肅教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.班級授課制的特征是( )。

A.班、課、室 B.師、生、課

C.師、生、時 D.班、課、時

2.把大班教學(xué)、小班研究和個別教學(xué)三種教學(xué)形式結(jié)合起來的這種教學(xué)形式叫( )。

A.特朗普制 B.道爾頓制

C.分組教學(xué)制 D.班級授課制

3.教師不再上課向?qū)W生系統(tǒng)講授教材，而只為學(xué)生分別指定自學(xué)參考書、布置作業(yè)，由學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立作業(yè)，有疑難時才請教師輔導(dǎo)，學(xué)生完成一定階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后，向教師匯報學(xué)習(xí)情況和接受考察，屬于( )。

A.個別教學(xué)法 B.班級授課制

C.分組教學(xué)法 D.道爾頓制

4.帕克赫斯特創(chuàng)立的教學(xué)組織的形式是( )。

A.班級授課 B.設(shè)計教學(xué)法

C.道爾頓制 D.分組教學(xué)

5.把一定數(shù)量的學(xué)生按年齡與知識程度編成固定的班級，根據(jù)周課表和作息時間表，安排教師有計劃地向全班學(xué)生集體上課是( )。

A.個別教學(xué)制 B.班級授課制

C.分組教學(xué)制 D.道爾頓制

6.古代中國、埃及和希臘的學(xué)校大多采用( )。

A.分組教學(xué) B.個別教學(xué)

C.道爾頓制 D.班級授課制

7.外部分組是按照學(xué)生的( )來編班。

A.年齡 B.發(fā)展水平

C.知識經(jīng)驗(yàn) D.能力或?qū)W習(xí)成績

8.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是( )。

A.個別教學(xué)制 B.班級授課制

C.分組教學(xué) D.道爾頓制

9.我國最早采用班級授課制是在( )。

A.1856年 B.1860年

C.1862年 D.1866年

10.我國學(xué)校的教學(xué)以( )為基本組織形式。

A.個別授課 B.個別輔導(dǎo)

C.班級授課制 D.講座

【參考答案】

1.D

【解析】本題考查的是班級授課制的特點(diǎn)。班級授課制的特點(diǎn)有：(1)按學(xué)生年齡和知識水平分別編成固定的班級;(2)按“課”教學(xué);(3)按“時”授課;(4)統(tǒng)一授“課”;(5)全班統(tǒng)一開學(xué)，統(tǒng)一上課，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一升級、結(jié)業(yè)和畢業(yè)?？筛爬?ldquo;班、課、時”。故本題選D。

2.A

【解析】本題考查的是特朗普制的特點(diǎn)。這種教學(xué)形式把大班、小班和個人三種教學(xué)形式結(jié)合起來，即大班教學(xué)、小班研究和個別教學(xué)。故本題選A。

3.D

【解析】本題考查的是道爾頓制的定義。道爾頓制是由美國教育家帕克赫斯特于1920年在美國馬薩諸塞州道爾頓中學(xué)創(chuàng)設(shè)。道爾頓制是指教師不再上課向?qū)W生系統(tǒng)講授教材，而只為學(xué)生分別指定自學(xué)參考書、布置作業(yè)，由學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立作業(yè)，有疑難時才請教師輔導(dǎo)，學(xué)生完成一定階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后向教師匯報學(xué)習(xí)情況和接受考查。故本題選D。

4.C

【解析】本題考查的是道爾頓制。道爾頓制是由美國教育家帕克赫斯特于1920年在美國馬薩諸塞州道爾頓中學(xué)創(chuàng)設(shè)。故本題選C。

5.B

【解析】本題考查的是班級授課制的概述。班級授課制是一種集體教學(xué)形式。它把一定數(shù)量的學(xué)生按年齡與知識程度編成固定的班級，根據(jù)周課表和作息時間表，安排教師有計劃地向全班學(xué)生集體上課。故本題選B。

6.B

【解析】本題考查的是教學(xué)組織形式。個別教學(xué)制的產(chǎn)生是與古代社會生產(chǎn)力發(fā)展水平比較低的狀況相適應(yīng)的。在古代的東西方國家，學(xué)校教學(xué)組織形式一般都是個別教學(xué)形式。故本題選B。

7.D

【解析】本題考查的是分組教學(xué)制。內(nèi)部分組是在按年齡編班的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)習(xí)能力或?qū)W習(xí)成績的差異分組教學(xué)，外部分組是指學(xué)校打破按年齡編班的傳統(tǒng)習(xí)慣，根據(jù)學(xué)生的能力水平或?qū)W習(xí)成績編班進(jìn)行教學(xué)。故本題選D。

8.B

【解析】本題考查的是班級授課制的優(yōu)點(diǎn)。班級授課制的主要優(yōu)點(diǎn)有：(1)有利于經(jīng)濟(jì)有效地、大面積地培養(yǎng)人才;(2)有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;(3)有利于發(fā)揮班集體的教學(xué)作用。故本題選B。

9.C

【解析】本題考查的是班級授課制的發(fā)展歷史。在中國，1862年在北京設(shè)立的京師同文館首先采用班級授課制這一形式。故本題選C。

10.C

【解析】本題考查的是我國的教學(xué)組織形式。班級授課制是我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式。故本題選C。