2021年山西省教師招聘教綜模擬題（十二）

http://shanxi.hteacher.net 2021-11-29 11:39 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.我國最早的小學(xué)教育產(chǎn)生于( )時期。

A.商周 B.三國

C.秦國 D.夏朝

2.班級管理的基本功能是( )。

A.調(diào)動班級成員參與班級管理的積極性

B.運用教學(xué)技術(shù)手段精心設(shè)計各種不同的教學(xué)活動

C.幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)自主，生活自理，工作自治的人

D.進(jìn)行社會角色的學(xué)習(xí)

3.下列屬于環(huán)境和教育對兒童心理成長作用的論述是( )。

A.性相近，習(xí)相遠(yuǎn)也

B.不憤不啟，不排不發(fā)

C.不學(xué)自知，不問自曉古今行事，未之有也

D.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

4.整合所學(xué)知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)策略屬于( )。

A.組織策略 B.精細(xì)加工策略

C.復(fù)述策略 D.元認(rèn)知策略

5.在體育籃球課上，老師告訴小李右手抬起的高度不到位，這種反饋屬于( )。

A.非建議反饋 B.延緩反饋

C.外在反饋 D.內(nèi)在反饋

【參考答案】

1.A

【解析】我國最早的小學(xué)產(chǎn)生于殷周時代。西周時期，周天子建立了小學(xué)，這是我國最早的小學(xué)。我國學(xué)校最早產(chǎn)生在夏朝。故本題選A。

2.A

【解析】班級是學(xué)生全體活動的基礎(chǔ)，是學(xué)生交往活動的主要場所。因此，調(diào)動班級成員參與班級管理的積極性，共同建立良好的班級秩序和健康的班級風(fēng)氣，是班級管理的基本功能。故本題選A。

3.A

【解析】A的意思是：人的原始天性是相似的，只是在后天不同的環(huán)境中受到不同的影響后才會產(chǎn)生區(qū)別，最終形成千差萬別的個性。體現(xiàn)了環(huán)境對兒童心理成長的影響。故本題選A。

4.A

【解析】組織策略是將經(jīng)過精加工提煉出來的知識點加以構(gòu)造，形成更高水平的知識結(jié)構(gòu)的信息加工策略。組織策略主要有兩種：一種是歸類策略，用于概念、詞語、規(guī)則等知識的歸類整理;一種是綱要策略，主要用于對學(xué)習(xí)材料的結(jié)構(gòu)的把握。故本題選A。

5.C

【解析】在運動技能學(xué)習(xí)與控制領(lǐng)域，反饋是指個體在練習(xí)期間或練習(xí)后獲得的，關(guān)于運動技能操作的信息。按其信息來源，一般將反饋分為內(nèi)在反饋和外在反饋。內(nèi)在反饋是動作完成后自然產(chǎn)生、不需要借用其他方式而產(chǎn)生的信息，是動作的必然結(jié)果，又稱為固有反饋。內(nèi)在反饋不需要他人告知，可通過自身感覺系統(tǒng)得知，它既可來自身體外(外感受器)，也可來自身體內(nèi)(本體感受器)，人類感覺系統(tǒng)中的視覺、聽覺、觸覺、本體感覺等信息，是內(nèi)在反饋非常重要的信息源。外在反饋是指動作執(zhí)行后自身體驗不到的，是憑借外力和外物對于動作結(jié)果所外加的信息，是對內(nèi)在反饋信息的補充，又稱為追加反饋。練習(xí)者可通過外在反饋給自己的技術(shù)動作定位或為改進(jìn)動作提供參考信息。題干中，老師告訴小李動作不到位，是外界給予的反饋，因此屬于外在反饋。A、B選項為干擾項，故本題選C。