http://gansu.hteacher.net 2021-11-24 17:28 甘肅教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
3.【答案】BCD。解析:行動研究是指教師在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)情境中自主進(jìn)行反思性探索,并以解決工作情境中特定的實(shí)際問題為主要目的,強(qiáng)調(diào)研究與活動一體化,使教師在工作過程中學(xué)習(xí)、思考、嘗試和解決問題。教育行動研究法的特征有:(1)以解決問題、改進(jìn)實(shí)踐為目的。(2)研究與行動相結(jié)合。(3)以“共同合作”的方式進(jìn)行,可以揚(yáng)長避短。(4)行動研究有一個不斷展開的螺旋過程。B、C、D三項(xiàng)正確。
A項(xiàng):所有的研究都需要理論的指導(dǎo),行動研究也需要理論進(jìn)行指導(dǎo)。與題干不符,排除。故正確答案為BCD。
三、判斷題
1.王老師有寫教育日記的習(xí)慣,在日記中記述有意義的校園生活、教育教學(xué)事件,并思考其背后的教育思想與規(guī)律,這種教育科學(xué)研究方法屬于教育敘事研究法。( )
1.【答案】√。解析:本題考查教育研究方法。教育敘事研究是指以敘事、講故事的方式開展的教育研究,教師通過對有意義的校園生活、教育教學(xué)事件、教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的描述與分析,發(fā)掘或揭示內(nèi)隱于這些生活、事件、經(jīng)驗(yàn)和行為背后的教育思想、教育理論和教育信念,從而發(fā)現(xiàn)教育本質(zhì)、規(guī)律和價值意義。題干中,王老師在日記中記述有意義的校園生活、教育教學(xué)事件,并思考其背后的教育思想與規(guī)律。這種教育科學(xué)研究的方法屬于教育敘事研究。
2.為了促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,王老師對學(xué)生李某長期進(jìn)行追蹤,研究制訂針對性的教育方案,徐老師采用的教育研究方法是教育行動研究。( )
2.【答案】×。解析:本題考查教育研究方法。行動研究法即教育行動研究,亦稱“教師行動研究”,是指教師在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)情境中自主進(jìn)行反思性探索,并以解決工作情境中特定的實(shí)際問題為主要目的,強(qiáng)調(diào)研究與活動一體化,使教師從工作過程中學(xué)習(xí)、思考、嘗試和解決問題。個案研究法是指研究者在自然狀態(tài)下,對特殊或典型的案例進(jìn)行全面、深入的調(diào)查和分析,以認(rèn)識該案例的現(xiàn)狀或發(fā)展變化的研究方法。個案研究法中常用的研究方法主要有跟蹤法、追因法、臨床法、產(chǎn)品分析法和教育會診法等。因此,徐老師采用的教育研究方法是個案研究法,故題干表述錯誤。
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責(zé)任編輯:劉紹文
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