模塊一教育學(xué)原理第十三章課堂教學(xué)技能一、單項(xiàng)選擇題

http://anhui.hteacher.net 2024-02-20 09:09 安徽教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

第十三章 課堂教學(xué)技能

一、單項(xiàng)選擇題

1.我們常說的教案一般是指( )。

A.年度教學(xué)計(jì)劃 B.課題教學(xué)計(jì)劃

C.課時(shí)教學(xué)計(jì)劃 D.單元教學(xué)計(jì)劃

2.教師在講授我國地勢特征及其優(yōu)越性時(shí)，為了使板書更為具體、直觀、形象生動(dòng)，

以激發(fā)學(xué)生興趣，加深學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解，應(yīng)采取何種板書形式?( )

A.提綱式板書 B.表格式板板書

C.計(jì)算式板書 D.圖文式板書

3.教師從電影《陳毅市長》中選取了一些最能突出陳毅革命生涯和個(gè)性氣質(zhì)的鏡頭，

對它們進(jìn)行剪輯后播放給學(xué)生觀看，由此導(dǎo)入到課文《梅嶺三章》的學(xué)習(xí)。這是運(yùn)用了( )。

A.直觀導(dǎo)入法 B.設(shè)疑導(dǎo)入法

C.簡介導(dǎo)入法 D.故事導(dǎo)入法

4.教師在教學(xué)的過程中合理運(yùn)用幽默的教學(xué)語言，可將笑聲和愉快帶給學(xué)生，也將教

師自己豁達(dá)樂觀、積極向上的價(jià)值觀傳遞給學(xué)生。這說明教學(xué)幽默具有( )的功能。

A.增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自信 B.提高學(xué)生思想覺悟

C.發(fā)展學(xué)生智慧能力 D.陶冶學(xué)生性格情操

5.教師在上課時(shí)，運(yùn)用學(xué)生在生活中熟悉或關(guān)心的事例導(dǎo)入新課，能使學(xué)生產(chǎn)生一種

親切感，這種課堂導(dǎo)入方式屬于( )。

A.直觀導(dǎo)入 B.聯(lián)系導(dǎo)入

C.事例導(dǎo)入 D.懸念導(dǎo)入

6.王老師在結(jié)課時(shí)為誘發(fā)學(xué)生的求知欲，留下疑問并對學(xué)生說“欲知后事如何，請聽

下回分解。”這種結(jié)課方式為( )。

A.懸念式 B.延伸式

C.討論式 D.總結(jié)式

7.在教師的教學(xué)反思過程中，“教師廣泛收集并分析有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，對照自己教學(xué)活動(dòng)

的信息，以批判的眼光反觀自身”發(fā)生的階段是( )。

A.具體經(jīng)驗(yàn)階段 B.觀察分析階段

C.重新概括階段 D.積極驗(yàn)證階段

8.說新舊知識的銜接點(diǎn)、生長點(diǎn)、闡明課程目標(biāo)對這部分內(nèi)容有什么要求等內(nèi)容屬于

說課中的( )。

A.說學(xué)法 B.說教材

C.說程序 D.說反思

9.有效教學(xué)需要教師具備一種( )意識，要求每位老師不斷地追問自己日常的教學(xué)

行為。

A.反思 B.檢查

C.反饋 D.評估

10.下列關(guān)于教學(xué)中重點(diǎn)與難點(diǎn)的表述，錯(cuò)誤的是( )。

A.難點(diǎn)一定是重點(diǎn)，但重點(diǎn)不一定是難點(diǎn)

B.不同的學(xué)生可能有不同的難點(diǎn)，要視學(xué)生個(gè)體的具體情況來劃分難點(diǎn)

C.針對難點(diǎn)，可以采取分解難點(diǎn)，逐個(gè)擊破的方法來取得突破

D.中小學(xué)階段，要以基本概念和技能為重點(diǎn)

11.師生溝通中體態(tài)語不恰當(dāng)?shù)氖? )。

A.保持善意眼光接觸 B.不時(shí)點(diǎn)頭

C.時(shí)有微笑 D.用手指戳學(xué)生

12.說課是一種科研活動(dòng)，它的本質(zhì)是( )。

A.就是實(shí)際的上課 B.是一種上課模擬訓(xùn)練

C.將自己的教學(xué)設(shè)計(jì)告知聽者 D.圍繞某話題的講演練習(xí)

13.下列選項(xiàng)不屬于說課對象的是( )。

A.領(lǐng)導(dǎo) B.同行

C.學(xué)生 D.教研人員

14.下列選項(xiàng)關(guān)于說課的描述，有誤的是( )。

A.說課的重點(diǎn)是“為什么這樣做”

B.說課的目的是向聽者介紹關(guān)于一節(jié)課的教學(xué)設(shè)想，使聽者了解教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

C.說課是教師為了上好一節(jié)課，使教學(xué)活動(dòng)能夠正常、規(guī)范、高效地開展

D.說課的類型有研討性說課、示范性說課、評比性說課、檢查性說課

15.教師課堂教學(xué)思想及實(shí)踐教學(xué)過程中的基本構(gòu)想具體體現(xiàn)在( )。

A.教學(xué)方法 B.教學(xué)思路

C.教學(xué)流程 D.教學(xué)反思

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責(zé)任編輯：安徽分校