http://anhui.hteacher.net 2024-02-19 16:14 安徽教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
二、多項(xiàng)選擇題
1.綜合課程是為了克服學(xué)科課程的封閉性和活動(dòng)課程的隨意性而通過(guò)合并相鄰領(lǐng)域?qū)W
科的辦法,把若干門(mén)教材組織在一門(mén)學(xué)科中綜合而成的,以下屬于綜合課程優(yōu)點(diǎn)的是( )。
A.課程的邏輯體系比較嚴(yán)謹(jǐn),有利于學(xué)生獲得某一門(mén)學(xué)科的系統(tǒng)知識(shí)
B.打破了原有的學(xué)科界限,促進(jìn)了知識(shí)的融合
C.有利于學(xué)生開(kāi)闊視野,從整體上去認(rèn)知世界
D.有利于減少學(xué)科數(shù)目,減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)
2.按照課程功能的角度,可分為( )。
A.工具性課程 B.知識(shí)性課程
C.技能性課程 D.實(shí)踐性課程
3.拓展型課程適合用于下列哪種情況?( )
A.“讀、寫(xiě)、算”的基礎(chǔ)課程教學(xué)
B.注重加強(qiáng)學(xué)生文藝、藝術(shù)鑒賞方面教育與拓展學(xué)生文化素質(zhì)的課程
C.提供目標(biāo)、結(jié)論,引導(dǎo)學(xué)生自己探索研究的課程
D.培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的環(huán)境保護(hù)課程
4.下列屬于綜合課程的有( )。
A.相關(guān)課程 B.融合課程
C.廣域課程 D.核心課程
5.我國(guó)的課程具體表現(xiàn)為( )。
A.課程計(jì)劃 B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.課程結(jié)構(gòu) D.教材
6.目前,我國(guó)中小學(xué)使用的新教材普遍呈現(xiàn)的特點(diǎn)有( )。
A.選取材料具有基礎(chǔ)性和時(shí)代性 B.教材編寫(xiě)重視體現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程
C.教材內(nèi)容及編排具有統(tǒng)一性 D.教材圖文并茂,欄目多樣
7.下列選項(xiàng)屬于隱性課程資源的有( )。
A.多媒體課件 B.道具
C.師生關(guān)系 D.班級(jí)關(guān)系
8.周老師上課時(shí),越來(lái)越感覺(jué)班里的學(xué)生只注意教材內(nèi)容的死記硬背而忽略走出去,體
會(huì)情感世界的美好,如果周老師想讓學(xué)生拓展課程資源,可以從以下( )方面入手。
A.讓學(xué)生背誦自己總結(jié)的教材重點(diǎn) B.開(kāi)發(fā)利用圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等資源
C.帶領(lǐng)學(xué)生參觀專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、博物館 D.建立資源管理數(shù)據(jù)庫(kù),分享學(xué)生的數(shù)據(jù)資源
9.綜合實(shí)踐活動(dòng)的基本特點(diǎn)有( )。
A.自主性 B.實(shí)踐性
C.邏輯性 D.開(kāi)放性
10.關(guān)于綜合課程,下列描述正確的是( )。
A.是由兩門(mén)及兩門(mén)以上相鄰學(xué)科知識(shí)滲透融合而成的課程
B.強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)性與統(tǒng)一性
C.是基于各門(mén)學(xué)科內(nèi)在聯(lián)系編制而成的課程
D.可取代學(xué)科課程
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責(zé)任編輯:安徽分校
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