http://anhui.hteacher.net 2024-02-19 15:54 安徽教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
第七章 課程
一、單項(xiàng)選擇題
1.我國中小學(xué)開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、外語等課程屬于( )。
A.活動課程 B.潛在課程
C.綜合課程 D.學(xué)科課程
2.把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語,始于教育家( )。
A.洛克 B.斯賓塞
C.赫爾巴特 D.杜威
3.真正全面而系統(tǒng)地從理論上論證活動課程的特點(diǎn)和價值的是( )。
A.克伯屈 B.杜威
C.盧梭 D.福祿貝爾
4.有目的、有計(jì)劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)及教材等系統(tǒng)化活動的過程是
( )。
A.課程分類 B.課程評價
C.課程實(shí)施 D.課程設(shè)計(jì)
5.歐洲中世紀(jì)的宗教神學(xué)課程和工業(yè)革命后的以自然科學(xué)為基礎(chǔ)的課程屬于課程類別
中的( )。
A.學(xué)科課程 B.活動課程
C.綜合課程 D.融合課程
6.基礎(chǔ)型課程注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的培養(yǎng),即培養(yǎng)學(xué)生作為一個公民所必需具備的以“三
基”為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)。“三基”指的是( )。
A.讀、寫、畫 B.讀、畫、算
C.畫、寫、算 D.讀、寫、算
7.根據(jù)課程制定者的不同,可將課程分為國家課程、地方課程和( )。
A.分科課程 B.活動課程
C.學(xué)校課程 D.綜合課程
8.從課程的任務(wù)來看,可把課程分為基礎(chǔ)型課程、研究型課程和( )。
A.社會中心課程 B.技能性課程
C.拓展型課程 D.地方課程
9.根據(jù)課程的表現(xiàn)形式,課程可分為( )。
A.基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和研究型課程
B.綜合課程和單一課程
C.國家課程、地方課程和學(xué)校課程
D.顯性課程和隱性課程
10.下列屬于一級課程的是( )。
A.國家課程 B.地方課程
C.學(xué)校課程 D.基礎(chǔ)型課程
11.注重培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)能力的課程是( )。
A.基礎(chǔ)型課程 B.拓展型課程
C.研究型課程 D.發(fā)展型課程
12.校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一。在課程類型上,它屬于( )。
A.科學(xué)課程 B.活動課程
C.隱性課程 D.核心課程
13.為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長而開設(shè)的、可供學(xué)生自由選擇的課程是( )。
A.綜合課程 B.地方課程
C.活動課程 D.選修課程
14.從課程論的視角來看,教室座位的安排、圖書角的布置等,屬于( )。
A.活動課程 B.綜合課程
C.顯性課程 D.隱性課程
15.注意拓展學(xué)生的知識和能力,開闊學(xué)生的知識視野,發(fā)展學(xué)生的各種不同的特殊能
力,并遷移到其他方面的學(xué)習(xí),這樣的課程稱之為( )。
A.結(jié)構(gòu)型課程 B.拓展型課程
C.本位型課程 D.專業(yè)型課程
16.展示學(xué)校辦學(xué)宗旨和特色的課程是( )。
A.地方課程 B.校本課程
C.國家課程 D.學(xué)科課程
17.指導(dǎo)課程編制過程最為關(guān)鍵的依據(jù)是( )。
A.課程內(nèi)容 B.課程目標(biāo)
C.課程方案 D.課程設(shè)計(jì)
18.國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件
是( )。
A.教學(xué)大綱 B.課程計(jì)劃
C.教科書 D.課本
19.以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件,被稱為( )。
A.課程標(biāo)準(zhǔn) B.課程計(jì)劃
C.教材 D.教科書
20.課程計(jì)劃的中心問題是( )。
A.開設(shè)哪些科目 B.各門學(xué)科開設(shè)的順序
C.各門學(xué)科的教學(xué)時間 D.各門學(xué)科的教學(xué)方法
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