http://shanghai.hteacher.net 2023-10-26 14:22 上海教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
2.動(dòng)畫(huà)片的創(chuàng)作原理
展示《孫悟空揮舞金箍棒的動(dòng)畫(huà)連續(xù)動(dòng)作圖》,請(qǐng)學(xué)生4人一組,交流討論:
(1)如何讓畫(huà)面的角色形成“動(dòng)”的效果呢?(將兩張或兩張以上不同位置的畫(huà)稿反復(fù)翻動(dòng),就可以形成角色動(dòng)起來(lái)的效果)
(2)結(jié)合課前的預(yù)習(xí)和老師分發(fā)的資料卡,說(shuō)一說(shuō)動(dòng)畫(huà)片創(chuàng)作的原理是什么?(動(dòng)畫(huà)片是畫(huà)出來(lái)的動(dòng)作過(guò)程圖,經(jīng)攝像機(jī)逐格拍攝,播放時(shí)產(chǎn)生“動(dòng)”的視覺(jué)效果,“動(dòng)”是視幻產(chǎn)生出來(lái)的。這種幻覺(jué)就是“視覺(jué)暫留”現(xiàn)象)
學(xué)生回答,教師總結(jié):動(dòng)畫(huà)片是通過(guò)把人物的表情、動(dòng)作、變化進(jìn)行分解后畫(huà)成許多瞬間動(dòng)作的畫(huà)幅,再用攝影機(jī)連續(xù)拍攝成一系列畫(huà)面。它的基本原理與電影、電視一樣,都是視覺(jué)暫留原理,是指當(dāng)人們看到一個(gè)物體馬上消失時(shí),它也在人的視覺(jué)中停留大約十分之一秒的時(shí)間,當(dāng)投影機(jī)以每秒24格的速度把影像投射在銀幕上,或錄像機(jī)以每秒30格的掃描方式在電視熒光屏上呈現(xiàn)影像時(shí),它會(huì)把每格不同的畫(huà)面連接起來(lái),從而在我們眼中產(chǎn)生物體在運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)。
活動(dòng)三:總結(jié)解釋
教師播放關(guān)于介紹“動(dòng)畫(huà)片”的紀(jì)錄短片,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)“動(dòng)畫(huà)片”的起源:
學(xué)生回答,教師總結(jié):在世界動(dòng)畫(huà)電影史上,繼法國(guó)的留影盤(pán)出現(xiàn)后,真正將動(dòng)畫(huà)電影與攝影技術(shù)相結(jié)合,推動(dòng)動(dòng)畫(huà)電影普及的歷史是在美國(guó)開(kāi)始的。在1907年,維太格拉夫公司的紐約制片廠里,有一名技師發(fā)明了“逐格拍攝法”。根據(jù)這種方法,攝影機(jī)可以一格一格地把場(chǎng)面拍攝下來(lái)。從此有了動(dòng)畫(huà)電影,并逐漸發(fā)展出各種樣式。
活動(dòng)四:欣賞評(píng)價(jià)
1.引導(dǎo)學(xué)生鑒賞《米老鼠和唐老鴨》動(dòng)畫(huà)片。
2.教師巡視指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位對(duì)動(dòng)畫(huà)片的角色形象、畫(huà)面內(nèi)容、技法等各個(gè)不同角度進(jìn)行評(píng)析。
3.完成鑒賞后舉辦“影片分享大會(huì)”,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解。
(如《米老鼠和唐老鴨》:內(nèi)容——米老鼠和唐老鴨的故事;形象——米奇有著圓滾滾的大腦袋,梨形的身材的小老鼠,運(yùn)用了擬人化、夸張的表現(xiàn)手法;技法——采用“逐格拍攝法”,利用視覺(jué)暫留原理,將幽默夸張的米奇動(dòng)作過(guò)程圖投射在銀幕上)
活動(dòng)五:小結(jié)作業(yè)
1.請(qǐng)學(xué)生談一談本課收獲,并進(jìn)行情感升華:動(dòng)畫(huà)是將不同畫(huà)面連接起來(lái),從而在我們眼睛中產(chǎn)生“運(yùn)動(dòng)”的感覺(jué),所以動(dòng)畫(huà)大師諾曼·麥克拉倫說(shuō)過(guò),動(dòng)畫(huà)不是“會(huì)動(dòng)的畫(huà)”的藝術(shù),而是“畫(huà)出來(lái)的運(yùn)動(dòng)”的藝術(shù)。這句話不但道出了動(dòng)畫(huà)的本質(zhì),也強(qiáng)調(diào)了動(dòng)畫(huà)的內(nèi)涵,“動(dòng)”作為動(dòng)畫(huà)的內(nèi)容及目的,是動(dòng)畫(huà)的基本所在。老師希望同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)中能夠深入的了解動(dòng)畫(huà)電影,感受動(dòng)畫(huà)片的“動(dòng)”感美。
2.課后請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ビ^看不同的動(dòng)畫(huà)片,體會(huì)不同動(dòng)畫(huà)片呈現(xiàn)出的視覺(jué)效果和創(chuàng)作手法。
四、板書(shū)設(shè)計(jì)
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責(zé)任編輯:欣欣
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