http://shanxi.hteacher.net 2023-03-30 15:17 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.下列屬于《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》中對于“堅持言行雅正”的要求是( )。
A.不得歧視、侮辱學生 B.忠于祖國,忠于人民
C.落實立德樹人根本任務 D.不得與學生發(fā)生任何不正當關系
1.【答案】D
【解析】本題考查教育相關法律法規(guī)?!缎聲r代中小學教師職業(yè)行為十項準則》中堅持言行雅正要求:為人師表,以身作則,舉止文明,作風正派,自重自愛;不得與學生發(fā)生任何不正當關系,嚴禁任何形式的猥褻、性騷擾行為。A項:“不得歧視、侮辱學生”是關心愛護學生的表現(xiàn)。關心愛護學生要求:嚴慈相濟,誨人不倦,真心關愛學生,嚴格要求學生,做學生良師益友;不得歧視、侮辱學生,嚴禁虐待、傷害學生。不符題意,排除;B項:“忠于祖國,忠于人民”是自覺愛國守法的表現(xiàn)。自覺愛國守法要求:忠于祖國,忠于人民,恪守憲法原則,遵守法律法規(guī),依法履行教師職責;不得損害國家利益、社會公共利益,或違背社會公序良俗。不符題意,排除;C項:“落實立德樹人根本任務”是潛心教書育人的表現(xiàn)。潛心教書育人要求:落實立德樹人根本任務,遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,因材施教,教學相長;不得違反教學紀律,敷衍教學,或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為。不符題意,排除;D項:“不得與學生發(fā)生任何不正當關系”符合題意,正確。故本題選D。
2.隨著新課程的實施,討論法被越來越多教師所重視并在教學中使用。下列屬于討論法要求的是( )。
A.善于啟發(fā)引導學生自由發(fā)表意見,讓每個學生都有發(fā)言機會
B.講究語言藝術,語言要生動形象,富有感染力
C.要科學分配練習的時間和練習的次數(shù)
D.掌握好演示的時間,避免分散注意力
2.【答案】A
【解析】本題考查討論法的要求。討論法是全班或小組成員在教師的指導下,圍繞某一中心問題發(fā)表自己的看法和見解,從而進行相互學習的一種方法。運用討論法的基本要求:(1)討論前,教師應提出討論題目和討論的具體要求,指導學生收集有關資料;(2)討論時,教師要引導學生圍繞中心問題、聯(lián)系實際進行討論,要讓每一位學生都有發(fā)言的機會;(3)討論結(jié)束時,教師要進行小結(jié),并進一步提出需要進行思考的問題。A項符合討論時的要求,正確;B項是運用講授法的基本要求之一。不符合題意,排除;C項是運用練習法的基本要求之一。不符合題意,排除;D項是運用演示法的基本要求之一。不符合題意,排除。故本題選A。
3.課堂教學是按照國家規(guī)定的課程計劃、學科課程標準進行系統(tǒng)的知識傳授和技能訓練,所以很難照顧到學生的個別差異,而課外活動正好能彌補這一缺陷,更有利于( )。
A.發(fā)展學生個性 B.促進溫故知新
C.加強教學相長 D.堅持循序漸進
3.【答案】A
【解析】本題考查課外活動的教育作用。課外活動有其自身特點,有獨特的意義:首先,促進學生全面發(fā)展,促進學生社會化。其次,促使學生在社會化過程中個性化。第三,課外活動給學習生活增添了樂趣。第四,課外活動在發(fā)揮學生特長發(fā)面也有重要作用。題干中說課堂教學很難照顧到學生的個別差異,而課外活動正好能彌補這一缺陷,即能更好促使學生在社會化過程中個性化,A項正確。BCD項不屬于課外活動相比課堂教學的優(yōu)勢,不符合題干,排除。故本題選A。
4.教師與學生在日常教學的接觸、互動過程中,以觀察和交流為主要方式,不斷地了解學生,進而在有意或無意之間形成對學生某種看法和判斷的一種評價方式是( )。
A.配置性評價 B.診斷性評價
C.非正式性 D.非理性
4.【答案】C
【解析】本題考查教學評價的類型。A項:配置性評價,一般發(fā)生在教學活動開始之前,目的是要了解學生的準備狀態(tài),摸清情況,就可以更好地編班分組,妥當?shù)匕才沤虒W計劃等等。與題干不符,排除。B項:診斷性評價是指在學期開始或一個單元教學開始時,為了了解學生的學習準備狀況及影響學習的因素而進行的評價。與題干不符,排除。D項為干擾項,與題干不符,排除。C項:非正式評價是針對個別學生的評價,且評價的資料大多采用非正式方式收集的。題干中老師通過日常接觸、互動、觀察等方式了解學生,進而形成對學生的看法,符合非正式評價的含義,所以C項正確。故本題選C。
推薦閱讀:
責任編輯:欣欣
上一篇: 山西省教師招聘考試練習題
下一篇: 山西省長治市教師招聘教育綜合知識匯總
公告啥時候出?
報考問題解惑?報考條件?
報考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領?。?/p>
備考資料預約
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有