個別差異之能力的差異

http://yunnan.hteacher.net 2023-02-02 14:15 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 “世界上沒有兩片完全相同的樹葉”，哪怕是同卵雙生子，他們也是有著性格或氣質(zhì)或能力的不同。比如在《白夜追兇》里潘粵明飾演的關宏宇和關宏峰，一個活潑外向，幽默風趣，一個安靜內(nèi)斂，沉默寡言。這就說明人和人是不一樣的，同樣，我們的能力也是有著差異的，接下來就給大家重點介紹一下這個知識點。它在教師招聘考試中容易以單選題、多選題和判斷題進行考察，因此要求同學們能夠深刻理解，牢固掌握。

(一)能力的個體差異

1.能力發(fā)展水平的差異

水平有高有低，有的人智商高，有的人智商低。這就是能力發(fā)展水平的差異。

2.能力類型的差異

能力類型差異主要指每個人擅長的能力的種類不一樣。有的人擅長記憶，有的人擅長推理。

3.能力表現(xiàn)早晚的差異

能力早晚的差異主要體現(xiàn)在少年早慧和大器晚成兩個方面。

(二)能力的群體差異

智力的群體差異是指不同群體之間的智力差異，包括智力的性別差異、年齡差異和種族差異等。其中，性別差異表現(xiàn)在：

1.智力和學業(yè)性別差異

第一，男女智力的總體水平大致相等，也就是說男生女生一樣聰明。但男性智力分布的離散程度比女性大，即很聰明的男性和很笨的男性都比女性多，智力中等的女性比男性多，所以容易給我們造成錯覺，覺得男生更聰明。這里很容易考察判斷題，需要特殊注意。

第二，男女的智力結(jié)構存在差異，擅長的優(yōu)勢領域不一樣。如在感知方面，男性的視覺感受性高于女性，而女性的聽覺、嗅覺等其他的感受性高于男性。在記憶方面，男性擅長邏輯記憶，女性擅長形象和情緒記憶。在思維方面，男性偏于抽象思維，擅長理科。女性長于形象思維，喜歡文科。在語言方面，女性比男性口語發(fā)展早，同時出生的小男孩小女孩，一般小女孩先會開口說話，并且女孩在語言流暢性及讀、寫、拼等方面均占優(yōu)勢，但男性在語言理解、言語推力等方面比較強。

2. 教育中的性別偏向

造成男生女生性別差異的關鍵在于后天的社會期望和要求會通過影響個體的學習態(tài)度、學習期望，從而進一步影響到個體的學習成績。

因此在教學中，教師要在以下幾個方面避免性別偏向。

(1)教學材料和語言方面

在教學中，教師要注意教學材料的選擇和語言的使用，避免使用含有性別偏向的觀點或圖片。比如說有一位歷史老師在評價慈禧太后時說“娘們兒當家，屋倒墻塌”，這就明顯含有性別歧視。

(2)學科和興趣方面

教師要鼓勵學生積極參與不同學科的學習，不能認為數(shù)學是男生的專長、詩歌是女生的專長。在文理分科的時候，教師不要根據(jù)社會文化中的性別刻板印象就讓男生學理科，女生學文科，要鼓勵學生根據(jù)自己的興趣愛好選擇職業(yè)或參與活動。

(3)課堂管理和活動方面

教師在布置任務或安排活動時，給予男女生同等的參與、承擔領導角色的機會。不要一想到體育委員就讓男生來承擔，一提到文藝委員就讓女生來承擔。

(4)課堂教學和互動方面

在課堂上，教師要給予男女生同樣多的注意，不要題目難就提問男生，題目簡單就提問女生。

在掌握了能力差異的基本概念之后，通過下面幾道題目來檢驗一下自己的掌握水平，看是否掌握該部分的內(nèi)容。

1.能力發(fā)展的個體差異不表現(xiàn)在( )。

A.發(fā)展水平差異 B.表現(xiàn)早晚的差異

C.能力結(jié)構差異 D.種族差異

1.【答案】D。解析：能力差異分個體差異和種族差異。個體差異主要表現(xiàn)在三個方面，分別是發(fā)展水平的差異、類型的差異、表現(xiàn)早晚的差異;群體差異主要表現(xiàn)在三個方面，分別是種族差異，性別差異還有年齡差異。故本題選D。

2.男生比女生更聰明一些。( )(判斷題)

2.【答案】×。解析：男女智力的總體水平大致相等，但男性智力分布的離散程度比女性大，即很聰明的男性和很笨的男性都比女性多，智力中等的女性比男性多。所以本題錯誤。

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責任編輯：云云