教師招聘幼教筆試案例分析題13
http://jilin.hteacher.net 2023-01-26 14:47 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
? ? 浩浩和俊俊一起玩拼圖，一開始浩浩和俊俊都很開心，沒一會兒俊俊就失去了耐心。而浩浩不論周圍的小朋友有多吵鬧，都很專心做著拼圖，遇到拼不上的圖時，就一個一個將碎片試一遍，不對的碎片都排列好放在一邊，失敗了好幾次也沒有放棄，最后終于拼成了。浩浩開心地拿著拼圖和俊俊一起分享喜悅。
通過浩浩拼圖的過程，請列出浩浩有哪些學(xué)習(xí)品質(zhì)。
【參考答案】
材料中浩浩排除旁邊幼兒的干擾，堅持完成自己的拼圖任務(wù)，表現(xiàn)出了不一樣的學(xué)習(xí)品質(zhì)，具體如下：
(1)具有一定的意志堅持性。從材料中浩浩遇到拼不上的圖時，就一個一個將碎片試一遍，失敗了也沒有放棄，直到最終拼成，說明浩浩遇到困難，遇到干擾，能夠克服困難，堅持完成任務(wù)。
(2)具有問題解決能力，敢于探究和嘗試。材料中浩浩由最初拼了好幾次都沒有成功到最終開動機腦筋，一一嘗試，終于成功地拼成了拼圖，由此可看出浩浩敢于嘗試、探索，已經(jīng)具有一定解決問題的能力。
(3)具備初步的合作、分享能力。材料中，浩浩在拼圖成功之后還與俊俊一起分享喜悅。
(4)具備一定的學(xué)習(xí)主動性、獨立性。材料中浩浩和俊俊一起選擇了拼圖游戲，當(dāng)俊俊放棄后，浩浩沒有受到干擾依舊主動、獨立自主地進行拼圖搭建的游戲。
(5)做事認真專注，具備一定的專注力。材料中無論旁邊的小朋友有多吵鬧都始終沒有影響浩浩的拼圖活動，可以體現(xiàn)浩浩做事十分認真專注。
(6)不怕困難。材料中浩浩在進行拼圖游戲時失敗了很多次，但始終沒有放棄，最終成功拼成，體現(xiàn)出其堅強的意志，不怕困難，不服輸?shù)牧己闷焚|(zhì)。
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責(zé)任編輯：云云
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