http://hainan.hteacher.net 2022-03-27 11:24 海南教師招聘 [您的教師考試網]
五、說活動過程
1.視頻導入,激發(fā)興趣
播放《健康歌》視頻,幼兒簡單模仿視頻中人們做運動的動作。并說“小朋友們,今天天氣真好,和老師一起來做運動吧”。鼓勵幼兒跟隨音樂的節(jié)奏,大膽表現
2.引導觀察,簡單模仿
幼兒在做完簡單的模仿后,播放廣場舞、公園里老人鍛煉的視頻,幼兒在觀看視頻的過程中,觀察廣場上和公園里的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶是怎么鍛煉身體的。并啟發(fā)幼兒,自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶平時是怎樣鍛煉身體的。小朋友自己呢?學習兒歌,一起做兒歌里的伸手、彎腰、跑、跳的動作。并且提問:還有什么動作可以鍛煉身體呢?
3.創(chuàng)編動作
根據《健康歌》的歌曲,創(chuàng)編簡單的動作,幼兒根據節(jié)奏可獨立完成。
4.使用輕體育器械
幼兒選擇自己喜歡的器械進行游戲活動,沙包、皮球等,通過在游戲中培養(yǎng)幼兒的協調性和靈活性,幼兒能夠和小伙伴一起進行,培養(yǎng)幼兒的協作能力和團隊意識。
六、說活動延伸
好的教育活動不是止于特定的某一次活動,而是一個長期、持續(xù)的過程,特別是良好習慣的培養(yǎng),因此活動延伸必不可少。選擇天氣好的時候,舉辦幼兒運動會,設計不同的節(jié)目,在節(jié)目中能夠實現幫助幼兒強健體魄,鍛煉身體的目的。同時,也采用家園共育的方法,在日常生活中,加強幼兒的體育活動,幫助他們從小形成鍛煉身體的好習慣。
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責任編輯:張欣
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