http://jilin.hteacher.net 2021-12-16 10:13 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.張玉學(xué)習(xí)刻苦努力,每次考試都爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻?,目的是能夠得到父母的表?yè)P(yáng)和認(rèn)同。這種學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)屬于( )。
A.交往內(nèi)驅(qū)力 B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力 D.附屬內(nèi)驅(qū)力
1.【答案】D。解析:附屬內(nèi)驅(qū)力是學(xué)生為了保持家長(zhǎng)和教師等的贊許或認(rèn)可而努力學(xué)習(xí)的一種需要,它是一種外部動(dòng)機(jī)。兒童早期,附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。題目中反應(yīng)的即是D。
2.遷移是學(xué)習(xí)過程中常見的現(xiàn)象,下面的四個(gè)成語(yǔ)或俗語(yǔ)中有一個(gè)能夠描述典型的遷移現(xiàn)象,這個(gè)成語(yǔ)是( )。
A.舉一反三 B.心想事成 C.思維敏捷 D.物以類聚
2.【答案】A。解析:學(xué)習(xí)遷移也稱訓(xùn)練遷移,是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響,或習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)完成其他活動(dòng)的影響,如通常所說的“舉一反三”、“觸類旁通”、“聞一知十”等。
3.精細(xì)加工策略是一種( )的記憶策略。
A.調(diào)節(jié)性 B.理解性 C.感知性 D.計(jì)劃性
3.【答案】B。解析:精細(xì)加工策略是一種將新學(xué)習(xí)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來從而增加新信息意義的深層加工策略,是一種理解性的記憶策略。
4.品德是道德品質(zhì)的簡(jiǎn)稱,它是一種( )。
A.社會(huì)現(xiàn)象 B.集體現(xiàn)象 C.個(gè)體現(xiàn)象 D.文化現(xiàn)象
4.【答案】C。解析:品德是道德品質(zhì)的簡(jiǎn)稱,它是一種個(gè)體現(xiàn)象。道德是一種社會(huì)現(xiàn)象。
5.在態(tài)度的成分中,處于核心地位的是( )。
A.信念 B.情感 C.行為 D.認(rèn)知
5.【答案】B。解析:態(tài)度的情感成分指伴隨態(tài)度的認(rèn)知成分而產(chǎn)生的情緒或情感體驗(yàn),是態(tài)度的核心成分。
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責(zé)任編輯:郭爽
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