吉林教師招聘?jìng)淇荚囶}及答案9

http://jilin.hteacher.net 2021-12-16 10:12 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.按照信息加工心理學(xué)的觀點(diǎn)，學(xué)生能夠回答“第二次世界大戰(zhàn)的原因是什么”“人的心臟結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)有什么關(guān)系”等問題需要的是( )。

A.陳述性知識(shí) B.程序性知識(shí) C.策略性知識(shí) D.默會(huì)知識(shí)

1.【答案】A。解析：陳述性知識(shí)也叫“描述性知識(shí)”，它是個(gè)人有意識(shí)的提取線索，因而能夠直接加以回憶和陳述的知識(shí)。主要用來說明事物的性質(zhì)、特征和狀態(tài)，用于區(qū)別和辨別事物。這類知識(shí)主要解決是什么的問題。題干描述屬于陳述性知識(shí)。選A。

2.“秀才不出門，能知天下事。”這體現(xiàn)了知識(shí)具有( )。

A.認(rèn)識(shí)價(jià)值 B.能力價(jià)值 C.陶冶價(jià)值 D.實(shí)踐價(jià)值

2.【答案】A。解析：本題考查文化知識(shí)的價(jià)值。文化知識(shí)蘊(yùn)含著有利于人的發(fā)展的多方面價(jià)值：認(rèn)識(shí)價(jià)值、能力價(jià)值、陶冶價(jià)值、實(shí)踐價(jià)值。認(rèn)識(shí)價(jià)值主要指知識(shí)包含著許許多多的概念、范疇、命題、原理、因果關(guān)系與邏輯結(jié)果，學(xué)生掌握知識(shí)，意味著他對(duì)知識(shí)所指的事物的認(rèn)識(shí)，弄清事物是什么，把握事物的特性，意味著他掌握了認(rèn)識(shí)的工具。能力價(jià)值主要指知識(shí)是心里操作和行為操作的認(rèn)識(shí)結(jié)晶，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過程，要經(jīng)歷知識(shí)的展開過程和知識(shí)的發(fā)現(xiàn)過程，對(duì)知識(shí)進(jìn)行心理操作和行為操作。陶冶價(jià)值主要指學(xué)生經(jīng)歷過科學(xué)精神和人文精神的陶冶，體驗(yàn)到以史為據(jù)的事實(shí)尺度和以人文本的價(jià)值尺度，感悟到人何以生存，為何生存，才能真正形成人的智慧，具有理想，促進(jìn)自身和社會(huì)發(fā)展的人。實(shí)踐價(jià)值主要是指知識(shí)對(duì)社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)價(jià)值，對(duì)社會(huì)實(shí)踐的有用性或時(shí)效性。學(xué)生通過學(xué)習(xí)獲取知識(shí)，認(rèn)識(shí)事物特性，也就獲得了通過社會(huì)實(shí)踐改造事務(wù)的可能性。題干中“秀才不出門，能知天下事”意思是說，讀書人即使不出家門，但是憑著讀書看報(bào)，也能知道外界的事情。體現(xiàn)了知識(shí)具有認(rèn)識(shí)價(jià)值。故本題選A。

3.兒童在知道“桌子”“椅子”等概念之后，再學(xué)習(xí)“家具”的概念，這種學(xué)習(xí)屬于( )。

A.上位學(xué)習(xí) B.下位學(xué)習(xí) C.并列結(jié)合學(xué)習(xí) D.歸屬學(xué)習(xí)

3.【答案】A。解析：上位學(xué)習(xí)是指新概念、新命題具有較廣的包容面或較高的概括水平，這時(shí)，新知識(shí)通過把一系列已有觀念包含于其下而獲得意義，新學(xué)習(xí)的內(nèi)容便與學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有觀念產(chǎn)生了一種上位關(guān)系。

4.根據(jù)認(rèn)知同化學(xué)習(xí)論，從例證到規(guī)則的學(xué)習(xí)屬于( )。

A.下位學(xué)習(xí) B.上位學(xué)習(xí) C.并列學(xué)習(xí) D.組合學(xué)習(xí)

4.【答案】B。解析：上位學(xué)習(xí)(總括學(xué)習(xí))是指新概念、新命題具有較廣的包容面或較高的概括水平，這時(shí)，新知識(shí)通過把一系列已有觀念包含于其下而獲得意義，新學(xué)習(xí)的內(nèi)容便與學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有觀念產(chǎn)生了一種上位關(guān)系。“例證”概括水平低，“規(guī)則”概括水平高，又低水平到高水平構(gòu)成上位關(guān)系，屬于上位學(xué)習(xí)。

5.小明閱讀了10遍后將課文背誦了下來，按照適當(dāng)過度的學(xué)習(xí)要求，要達(dá)到最佳記憶效果，他需要再閱讀( )。

A.2遍 B.3遍 C.5遍 D.10遍

5.【答案】C。解析：實(shí)驗(yàn)證明，過度學(xué)習(xí)達(dá)到50%,即學(xué)習(xí)熟練程度達(dá)到150%時(shí)，學(xué)習(xí)的效果最好。所以選擇C。