http://jilin.hteacher.net 2024-04-25 11:55 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
36.何老師是一名剛畢業(yè)的年輕老師,每次上課前他都花大量的時(shí)間在鉆研教材內(nèi)容,根據(jù)本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃定下本節(jié)課需要傳授的知識(shí)點(diǎn),然后篩選出需要精講的內(nèi)容,并做好精美的PPT,但是在備課中仍存在不足,包括( )。
A.并未仔細(xì)研究所教授學(xué)生的狀況 B.并未撰寫授課小結(jié)
C.未確定運(yùn)用何種方法開展教學(xué) D.未收集學(xué)生上交作業(yè)
37.某小學(xué)英語(yǔ)教師在教學(xué)生記憶單詞“family”時(shí),告訴學(xué)生“family”是由“father And mother I love you”這6個(gè)單詞首字母組成的,由此,學(xué)生記住了“family”的拼寫,也了解家庭人員構(gòu)成關(guān)系,該教師在教學(xué)中貫徹的教學(xué)原則有( )。
A.教學(xué)相長(zhǎng)原則 B.鞏固性原則
C.可接受原則 D.教育性原則
38.我國(guó)當(dāng)前教學(xué)組織形式主要有( )。
A.班級(jí)授課 B.小組合作學(xué)習(xí)
C.個(gè)別化學(xué)習(xí) D.家教
【答案解析】
36.AC【解析】本題考查備課的內(nèi)容。備課內(nèi)容包括:首先,做好三項(xiàng)工作:鉆研教材,了解學(xué)生和設(shè)計(jì)教學(xué)法。備好課還需要寫好三種教學(xué)計(jì)劃:學(xué)期教學(xué)進(jìn)度、課題計(jì)劃(單元計(jì)劃)和課時(shí)計(jì)劃。何老師只做到了備教材,但是沒有做到備學(xué)生和備教法。故本題選AC。
37.BCD【解析】本題考查教學(xué)原則。鞏固性原則指教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握知識(shí)和技能,長(zhǎng)久地保持在記憶中,能根據(jù)需要迅速再現(xiàn)出來,以利于知識(shí)技能的運(yùn)用??山邮苄栽瓌t指教學(xué)的內(nèi)容、方法、進(jìn)度要適合學(xué)生的身心發(fā)展,是他們能夠接受的,但又要有一定的難度,需要他們經(jīng)過努力才能掌握。教育性原則的實(shí)質(zhì)是在教學(xué)活動(dòng)中把教書和育人有機(jī)地結(jié)合起來。題干中老師運(yùn)用學(xué)生已學(xué)的單詞學(xué)習(xí)新單詞,讓學(xué)生能夠快速掌握新單詞,體現(xiàn)了鞏固性原則和可接受性原則,同時(shí)學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了新單詞而且明白了“家庭”的意義,激發(fā)了學(xué)生對(duì)父母的愛,體現(xiàn)了教育性原則。故本題選BCD。
38.ABC【解析】本題考查教學(xué)的組織形式。教學(xué)組織形式是指為完成特定的教學(xué)任務(wù),教師和學(xué)生按一定要求組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)。我國(guó)當(dāng)前教學(xué)組織形式主要有班級(jí)授課制、分組教學(xué)制、小組合作學(xué)習(xí)和個(gè)別教學(xué)制。故本題選ABC。

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