http://guangdong.hteacher.net 2024-07-16 14:24 廣東教師招聘 [您的教師考試網]
1.自然科學的教學內容之所以不可能在古代社會中占主導地位,主要是由于古代社會( )。
A.生產力水平的限制 B.教育規(guī)模的限制
C.教育數(shù)量的限制 D.教育水平的限制
1.【答案】A
【解析】本題考查生產力對教育的制約。自然科學是研究無機自然界和包括人的生物屬性在內的有機自然界的各門科學的總稱。由于生產力水平的限制,自然科學的教學內容不可能在古代社會中占主導地位。故本題選A。
2.“遇物則悔”的教育方法反映的是現(xiàn)代終身教育中( )特點。
A.隨意性 B.靈活性
C.直覺性 D.時代性
2.【答案】B
【解析】本題考查現(xiàn)代終身教育中靈活性特點。現(xiàn)代終身教育具有靈活性,表現(xiàn)在任何需要學習的人,可以隨時隨地接受任何形式的教育。題干中,“遇物則悔”的意思就是在日常生活中碰到什么事,或者正在做什么事,就結合這個事進行相關的教育。故本題選B。
3.根據(jù)福勒等人提出的教師成長階段論,處于“關注情境階段”的教師主要關注的問題是( )。
①學生喜歡我嗎?②備課是否充分?③怎樣上好每堂課?④如何安排教學時間?
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
3.【答案】C
【解析】本題考查教師成長階段理論。關注情境階段的教師會對自己的教學能力與技巧提出要求,所以教師較多關注教學所需的知識、能力與技巧,以及盡其所能地將其所學運用于教學情境之中,比如班級的大小、時間的壓力與進程以及教學材料的準備充分與否等??傊?,在此階段,教師關注的仍是自己的教學表現(xiàn)。①是關注生存階段的教師主要關注的問題。故本題選C。
4.基礎型課程注重學生基礎學力的培養(yǎng),即培養(yǎng)學生作為一個公民所必需具備的以“三基”為中心的基礎教養(yǎng)。“三基”指的是( )。
A.讀、寫、畫 B.讀、畫、算
C.畫、寫、算 D.讀、寫、算
4.【答案】D
【解析】本題考查“三基”的內容。注重學生基礎學力的培養(yǎng),即培養(yǎng)學生作為一個公民所必需的以“三基”(讀、寫、算)為中心的基礎教養(yǎng),是中小學課程的主要組成部分。故本題選D。
5.電影《放牛班的春天》中,馬修老師組建合唱團,借助音樂讓頑劣的學生心靈受到感化和凈化。體現(xiàn)的德育方法是( )。
A.品德評價法 B.品德修養(yǎng)法
C.情感陶冶法 D.實踐鍛煉法
5.【答案】C
【解析】本題考查情感陶冶法。陶冶法是通過創(chuàng)設良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法。陶冶法包括:人格感化、環(huán)境陶冶和藝術陶冶等。題干中,馬修老師通過組建音樂團讓調皮的學生在音樂中進行感化和凈化,這種德育方法是屬于是情感陶冶中的藝術陶冶。故本題選C。

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