http://guangdong.hteacher.net 2024-07-16 14:24 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
6.兒童剛學習“買”字時,“買”與“賣”等形近字?;煜?。這是由于這時期兒童的觀察品質(zhì)缺乏( )。
A.精確性 B.順序性
C.目的性 D.敏捷性
6.【答案】A
【解析】本題考查觀察的品質(zhì)。觀察的品質(zhì)有:目的性、客觀性、敏銳性、精確性。其中,觀察的精確性是指在觀察中善于區(qū)分出事物細微而重要特征的品質(zhì)。精細地知覺事物,才能發(fā)現(xiàn)事物有價值的特征,才能提高觀察的效應。題干中不能區(qū)分形近字,說明不能發(fā)現(xiàn)事物間的細微區(qū)別,是精確性的問題。故本題選A。
7.“愛之愈切,知之愈深”反映了( )。
A.認知對情緒的影響 B.環(huán)境對心理的影響
C.情緒對認知的影響 D.心理對環(huán)境的能動性
7.【答案】C
【解析】本題考查情緒情感與認知之間的關(guān)系。題干描述“愛之愈切,知之愈深”,即愛得越深,了解越深,表明情緒情感對認知的影響。故本題選C。
8.學習者利用原有知識經(jīng)驗進行新的學習,建立新舊知識的聯(lián)系,這種學習是( )。
A.有意義學習 B.機械學習
C.信號學習 D.發(fā)現(xiàn)學習
8.【答案】A
【解析】本題考查有意義學習的定義。有意義學習的本質(zhì):有意義學習的本質(zhì)就是以符號為代表的新觀念與學習者認知結(jié)構(gòu)中原有的適當觀念建立起非人為的和實質(zhì)性聯(lián)系的過程。故本題選A。
9.學校心理輔導的一般目標是( )。
A.學會獨立、發(fā)揮潛能 B.學會預防、提高素質(zhì)
C.學會釋放、保持快樂 D.學會調(diào)適、尋求發(fā)展
9.【答案】D
【解析】本題考查心理輔導的目標。學校心理輔導的一般目標是學會調(diào)適和尋求發(fā)展,學會調(diào)適是基本目標,尋求發(fā)展是高級目標。故本題選D。
10.依據(jù)《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定:受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,喪失資格,( )重新取得教師資格。
A.3年后 B.5年后
C.不能 D.改正后
10.【答案】C
【解析】本題考查《中華人民共和國教師法》。《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定,受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的,喪失教師資格。故本題選C。

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