2024教師招聘面試說(shuō)課稿：高中政治《處理民族關(guān)系的原則》

http://hubei.hteacher.net 2024-04-10 18:08 湖北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

環(huán)節(jié)二：新課講授

在新課講授環(huán)節(jié)，我將從教材的邏輯結(jié)構(gòu)出發(fā)，著重突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。重點(diǎn)闡述“教什么”、“怎么教”、“為什么這么教”等問(wèn)題。本框題主要通過(guò)三部分展開(kāi)。

1.雪域高原的歷史性跨越

這部分我會(huì)和學(xué)生一起探究西藏的變化。

舊西藏實(shí)行的是政教合一的封建農(nóng)奴制度，百萬(wàn)農(nóng)奴受到殘酷的剝削和壓迫。1959年，西藏實(shí)行了民主改革，廢除了封建農(nóng)奴制度。今天的西藏，正在向現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)邁進(jìn)。

引導(dǎo)學(xué)生感受雪域高原的歷史性跨越，進(jìn)而讓學(xué)生懷著深入探索的渴望進(jìn)入本框?qū)W習(xí)。

2.我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則

(1)民族平等原則

多媒體展示圖片：全國(guó)人民代表大會(huì)中有少數(shù)民族人大代表的身影。引導(dǎo)學(xué)生思考：這說(shuō)明了什么?

然后引出民族平等的依據(jù)(我國(guó)憲法規(guī)定：中華人民共和國(guó)各民族一律平等;各民族只有人口多少和發(fā)展程度上的區(qū)別，絕無(wú)高低優(yōu)劣之分，都為祖國(guó)的文明作出了貢獻(xiàn)，都是國(guó)家的主人)。

(2)民族團(tuán)結(jié)原則

我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，但是為什么各民族之間能夠和睦共處呢?

我根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行小結(jié)：正是由于堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)原則，各民族和睦相處，國(guó)家才能夠穩(wěn)定和諧。

(3)各民族共同繁榮原則

習(xí)近平總書(shū)記赴四川看望各族干部和群眾時(shí)說(shuō)道：“全面小康的路上不能忘記每一個(gè)民族、每一個(gè)家庭”，這說(shuō)明了什么呢?

根據(jù)學(xué)生回答，我總結(jié)到這就體現(xiàn)了我國(guó)的各民族共同繁榮的原則。

(4)三個(gè)原則的相互關(guān)系

這一部分我與學(xué)生共同回顧和總結(jié)，加深對(duì)知識(shí)的掌握，鞏固所學(xué)知識(shí)。

三個(gè)原則的關(guān)系：民族平等是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ)，民族平等和民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件。各民族共同繁榮，又是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)、民族平等的物質(zhì)基礎(chǔ)。

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