模塊三教育心理學第十二章課堂管理三、判斷題
http://anhui.hteacher.net 2024-02-21 13:59 安徽教師資格證 [您的教師考試網]
三、判斷題
1.當學生為了引起教師注意而表現(xiàn)出不當行為時，教師可采用不理睬的方式處理。( )
2.為了減少課堂的混亂，教師應該把愛鬧的學生座位分配到后排。 ( )
3.學生座位的分配，一方面要考慮課堂行為的有效控制，預防紀律問題的發(fā)生;另一方面又要考慮促進學生間的正常人際關系。 ( )
4.課堂教學效率的高低，主要取決于教師和學生兩個方面。 ( )
5.課堂氛圍就是在課堂教學環(huán)境中形成并處于主導地位的課堂氣氛和情調。 ( )
推薦閱讀：
責任編輯：安徽分校
<上一頁1下一頁>
教師教育網
教育信息網
人事考試網
- · 安徽教師教育網
- · 合肥教師教育網
- · 蕪湖教師教育網
- · 蚌埠教師教育網
- · 淮南教師教育網
- · 馬鞍山教師教育網
- · 淮北教師教育網
- · 銅陵教師教育網
- · 安慶教師教育網
- · 黃山教師教育網
- · 滁州教師教育網
- · 阜陽教師教育網
- · 宿州教師教育網
- · 六安教師教育網
- · 亳州教師教育網
- · 池州教師教育網
- · 宣城教師教育網
- · 瑤海教師教育網
- · 廬陽教師教育網
- · 蜀山教師教育網
- · 包河教師教育網
- · 長豐教師教育網
- · 肥東教師教育網
- · 肥西教師教育網
- · 廬江教師教育網
- · 巢湖教師教育網
- · 鏡湖教師教育網
- · 弋江教師教育網
- · 鳩江教師教育網
- · 三山教師教育網
- · 繁昌教師教育網
- · 南陵教師教育網
- · 安徽教育信息網
- · 合肥教育信息網
- · 蕪湖教育信息網
- · 蚌埠教育信息網
- · 淮南教育信息網
- · 馬鞍山教育信息網
- · 淮北教育信息網
- · 銅陵教育信息網
- · 安慶教育信息網
- · 黃山教育信息網
- · 滁州教育信息網
- · 阜陽教育信息網
- · 宿州教育信息網
- · 六安教育信息網
- · 亳州教育信息網
- · 池州教育信息網
- · 宣城教育信息網
- · 瑤海教育信息網
- · 廬陽教育信息網
- · 蜀山教育信息網
- · 包河教育信息網
- · 長豐教育信息網
- · 肥東教育信息網
- · 肥西教育信息網
- · 廬江教育信息網
- · 巢湖教育信息網
- · 鏡湖教育信息網
- · 弋江教育信息網
- · 鳩江教育信息網
- · 三山教育信息網
- · 繁昌教育信息網
- · 南陵教育信息網
- · 安徽人事考試信息網
- · 合肥人事考試信息網
- · 蕪湖人事考試信息網
- · 蚌埠人事考試信息網
- · 淮南人事考試信息網
- · 馬鞍山人事考試信息網
- · 淮北人事考試信息網
- · 銅陵人事考試信息網
- · 安慶人事考試信息網
- · 黃山人事考試信息網
- · 滁州人事考試信息網
- · 阜陽人事考試信息網
- · 宿州人事考試信息網
- · 六安人事考試信息網
- · 亳州人事考試信息網
- · 池州人事考試信息網
- · 宣城人事考試信息網
- · 瑤海區(qū)人事考試信息網
- · 廬陽區(qū)人事考試信息網
- · 蜀山區(qū)人事考試信息網
- · 包河區(qū)人事考試信息網
- · 長豐人事考試信息網
- · 肥東人事考試信息網
- · 肥西人事考試信息網
- · 廬江人事考試信息網
- · 巢湖人事考試信息網
- · 鏡湖區(qū)人事考試信息網
- · 弋江區(qū)人事考試信息網
- · 鳩江區(qū)人事考試信息網
- · 三山區(qū)人事考試信息網
- · 繁昌人事考試信息網
- · 南陵人事考試信息網
