http://anhui.hteacher.net 2024-02-20 16:13 安徽教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
41.對(duì)許多事物和活動(dòng)都樂(lè)于參與、樂(lè)于探求,主要體現(xiàn)了興趣的( )。
A.敏捷性 B.廣泛性
C.持久性 D.效能
42.根據(jù)馬斯洛理論,如果一個(gè)人在很冷的時(shí)候迫切地尋找可以御寒的東西,說(shuō)明他缺少
( )需要。
A.歸屬與愛(ài) B.自尊
C.生理 D.自我實(shí)現(xiàn)
43.一名大學(xué)生自愿到偏遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行支教的行為說(shuō)明( )。
A.馬斯洛的需要層次理論是錯(cuò)誤的 B.生理和安全的需要不是必要的
C.生理和安全的需要不具有強(qiáng)大力量 D.低級(jí)需要和高級(jí)需要并不是絕對(duì)對(duì)立的
44.小明既聰明又勤奮,該評(píng)價(jià)涉及的心理現(xiàn)象是( )。
A.氣質(zhì)和意志 B.能力和性格
C.能力和氣質(zhì) D.性格和氣質(zhì)
45.“率直、耿直”反映的個(gè)性心理現(xiàn)象是( )。
A.能力 B.興趣
C.性格 D.動(dòng)機(jī)
46.多元智力理論是新課程改革的理論基礎(chǔ)之一,其提出者為( )。
A.加德納 B.推孟
C.韋克斯勒 D.加涅
47.智力的核心成分是( )。
A.創(chuàng)造能力 B.抽象思維能力
C.觀察力 D.記憶力
48.根據(jù)馬斯洛理論,如果某學(xué)生害怕老師,不愿上學(xué),說(shuō)明他在班上缺少( )需要。
A.歸屬與愛(ài) B.自我實(shí)現(xiàn)
C.自尊 D.求知
49.冷酷和慵懶指的是人的哪種心理特征?( )
A.氣質(zhì) B.性格
C.能力 D.興趣
50.人們常說(shuō)性格決定命運(yùn),體現(xiàn)人格具有( )。
A.獨(dú)特性 B.穩(wěn)定性C.前瞻性 D.功能性
51.弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論強(qiáng)調(diào)( )。
A.中心特質(zhì)—次要特質(zhì) B.內(nèi)向—外向
C.共同特質(zhì)—個(gè)別特質(zhì) D.本我、自我、超我
52.“人心不同,各如其面”,這反映了人格的( )。
A.穩(wěn)定性 B.獨(dú)特性
C.差異性 D.活躍性
53.在馬斯洛的需要層次理論中,處于最高水平的需要是( )。
A.生理需要 B.愛(ài)與歸屬的需要
C.審美需要 D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
54.氣質(zhì)是人重要的心理特征之一,下列對(duì)其描述錯(cuò)誤的是( )。
A.氣質(zhì)分為多血質(zhì)、黏液質(zhì)、膽汁質(zhì)、抑郁質(zhì)
B.抑郁質(zhì)的人多性格孤僻、不合群
C.多血質(zhì)的人靈活性高,易于適應(yīng)新環(huán)境
D.膽汁質(zhì)的人易沖動(dòng),因此膽汁質(zhì)氣質(zhì)不好
55.性格對(duì)人的成長(zhǎng)與發(fā)展有最直接的影響,性格堅(jiān)毅的人往往能夠在逆境中成長(zhǎng)。人們
在困難環(huán)境中表現(xiàn)出屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)的精神屬于性格中的( )。
A.態(tài)度特征 B.情緒特征
C.意志特征 D.理智特征
56.以下不屬于智力因素的是( )。
A.記憶力 B.想象力
C.意志力 D.思維力
57.“多一把衡量的尺子,就會(huì)多一批好學(xué)生”的心理學(xué)依據(jù)( )。
A.個(gè)人需求具有層次性 B.氣質(zhì)類(lèi)型具有多樣性
C.個(gè)人智能具有多元化 D.人類(lèi)發(fā)展具有共同性
58.整天和油漆打交道的油漆工人能辨別 400—500 種不同的漆色,這種能力的形成是因?yàn)?/p>
受到了( )影響。
A.實(shí)踐活動(dòng) B.學(xué)校教育
C.主觀能動(dòng)性 D.早期經(jīng)驗(yàn)
59.奧爾波特將一個(gè)最典型、最有概括性并對(duì)一個(gè)人的各方面行為均產(chǎn)生影響的特質(zhì)稱為( )。
A.共同特質(zhì) B.中心特質(zhì)
C.首要特質(zhì) D.動(dòng)力特質(zhì)
60.下列關(guān)于性格的描述不正確的是( )。
A.性格表現(xiàn)了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)和周?chē)澜绲膽B(tài)度
B.性格更多地受到后天環(huán)境的影響
C.性格沒(méi)有好壞之分
D.性格的生理機(jī)制是在后天建立起來(lái)的條件反射系統(tǒng)
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:安徽分校
公告啥時(shí)候出?
報(bào)考問(wèn)題解惑?報(bào)考條件?
報(bào)考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)?。?/p>
公眾號(hào)
視頻號(hào)
小紅書(shū)
京ICP備16044424號(hào)-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號(hào) Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有