廣西教師招聘編制考試-模擬練習題（10）

http://guangxi.hteacher.net 2023-11-13 13:55 廣西教師招聘 [您的教師考試網]

1.當代教育理論中流行最為廣泛，占據主導地位的德育學說是( )。

A.認知模式 B.體諒模式 C.社會模仿模式 D.管理模式

2.影響教學設計的因素之一——情境是指教師教學前( )的準備狀況。

A.課程、課件和教學環(huán)境

B.課件、網絡和多媒體環(huán)境

C.硬件、網絡和教學環(huán)境

D.硬件、軟件和教學環(huán)境

3.朱華一向安靜穩(wěn)重踏實，反應性低，交際適度，自制力強，朱華屬于( )。

A.多血質 B.粘液質 C.膽汁質 D.抑郁質

4.( )指教材被分成若干小步子，學生可自定學習步調，讓學生對所學內容進行積極反應，并給予及時強化和反饋，使錯誤率最低。

A.程序教學 B.組織教學 C.個別化教學 D.指導教學

5.某同學把學業(yè)失敗的原因歸結為自己不如其他同學努力，這種歸因是( )。

A.內部穩(wěn)定性的歸因 B.外部而不穩(wěn)定的歸因

C.外部而穩(wěn)定性的歸因 D.內部而不穩(wěn)定的歸因

6.世界上最早的一篇專門論述教育和教學問題的論著是( )

A.《大教學論》 B.《學記》 C.《普通教育學》 D.《教育學》

7.學習動機的兩個基本成分是( )。

A.學習需要和學習任務 B.學習需要和學習期待

C.學習期待和學習習慣 D.學習習慣和學習能力

8.同學們正在教室里聚精會神地聽課，突然從外面闖進來一位學生家長，大家都把視線轉向他。從心理學角度看，這是( )。

A.有意注意 B.無意注意 C.想象力 D.觀察力

9.教學的首要任務是( )。

A.傳授基礎知識和基本技能 B.發(fā)展智力、體力和創(chuàng)造才能

C.培養(yǎng)品德和審美情趣 D.關注學生個性發(fā)展

10.“學為文士”是( )的教育目標。

A.古希臘 B.古羅馬 C.古印度 D.古埃及

參考答案及解析

1.【答案】A。

2.【答案】D。解析：影響教學設計的因素之一情境是指教師教學前硬件、軟件和教學環(huán)境的準備狀況。

3.【答案】B。解析：注意區(qū)分多血質和粘液質的區(qū)別。多血質是愛好交際的。安靜穩(wěn)重踏實，反應性低，交際適度，自制力強(性格堅韌)，話少，適于從事細心、程序化的學習，表現(xiàn)出內傾性，可塑性差。

4.【答案】A。解析：程序教學指一種能讓學生以自己的速度和水平自學，以特定順序和小步子安排材料的個別化教學方法。

5.【答案】D。解析：努力程度屬于內部的、不穩(wěn)定的、可控制的因素。

6.【答案】B。解析：《學記》不僅是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著。比昆體良的《論演說家的教育》(西方最早)早300多年。

7.【答案】B。解析：學習動機有兩個基本成分：①學習需要。這種需要是社會和教育對學生學習的客觀要求在學生頭腦里的反映;②學習期待。表現(xiàn)為學習的意向、愿望或興趣等形式，對學生學習起著推動作用。

8.【答案】B。

9.【答案】A。解析：教學的首要任務是傳授基礎知識和基本技能，促進學生知識增長和技能提升。

10.【答案】D。解析：古代埃及，文士精通文字，能寫善書，執(zhí)掌治事權限，比較受到尊重，“學為文士”成為一般奴隸主階級追求的目標。

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責任編輯：文文