教師招聘教育學(xué)：那些關(guān)于“由來”的知識點

http://guangdong.hteacher.net 2023-10-28 20:28 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

關(guān)于"教育"一詞的由來

春秋戰(zhàn)國時期，孟子在《孟子·盡心上》提出關(guān)于教育的論述中有提到"得天下英才而教育之"。這時候關(guān)于教育一詞最早的出處，但是沒有明確來解釋教育詞的含義，而且在當(dāng)時社會使用教和學(xué)兩詞;著名的東漢文字學(xué)家許慎在其作品中《說文解字》中提出"教，上所施下效也，育，養(yǎng)子使作善也"簡單來說，教育的目的是使人向善，方法是以身作則，這是關(guān)于教育的內(nèi)涵最早的解釋。

關(guān)于"課程"一詞由來

唐朝時期，唐代孔穎達(dá)《詩經(jīng)》中有"維護(hù)課程，必君子監(jiān)之，乃依法制。"當(dāng)時所認(rèn)為的課程僅僅是一項偉業(yè)。而到了宋代的時期，儒學(xué)家朱熹提到的提到"寬著期限，緊著課程"。此時課程的概念較唐朝時期更為符合現(xiàn)代意義，是一種進(jìn)程。

在世界范圍內(nèi)，19世紀(jì)后期，隨著資本主義的發(fā)展，為了適應(yīng)社會化大生產(chǎn)，斯賓塞在其著作《什么知識最有價值》明確提出"課程"一詞，強調(diào)科學(xué)知識最有價值，而這些知識應(yīng)該以課程形式呈現(xiàn)，這是"課程"一詞最早用于教育科學(xué)研究。

關(guān)于"班級"一詞由來

16世紀(jì)最早正式提出"班級"一詞的人是文藝復(fù)興時期著名教育家埃拉斯莫斯。

古代羅馬時期，著名的教育家昆體良在其著作《論演說家的教育》中提出分班教學(xué)思想，并沒有論述班級授課的形式、內(nèi)容以及具體要求，僅僅是班級授課制思想的萌芽。近代時期，捷克教育家夸美紐斯發(fā)表《大教學(xué)論》，系統(tǒng)論述班級授課制內(nèi)涵以及實施的具體要求。

我國古代最主要的教學(xué)組織形式是個別教學(xué)制，并沒有現(xiàn)代意義的班級授課制，就如孔子對其弟子的施教，并沒有明確的時間和地點以及規(guī)范。洋務(wù)運動時期，"中體西用"思想影響下，為了學(xué)習(xí)西方的知識，中國最早采用班級授課制在京師同文館，主要進(jìn)行的外語教學(xué)。

關(guān)于以上名詞的由來的知識點，但是在日常復(fù)習(xí)是一定要仔細(xì)辨別，避免選擇錯誤。接下來，我們來通過下面這道題來鞏固下：

1.班級授課制的萌芽是在( )。

A.文藝復(fù)興 B.古希臘時期

C.古羅馬時期 D.中世紀(jì)

1.【答案】C。解析：在西方古羅馬時期，昆體良的《論演說家教育》是西方最早論述教育的專著，同時也有提出班級授課制的思想。而文藝復(fù)興時期更多的是自然科學(xué)的盛行，當(dāng)時有夸美紐斯系統(tǒng)論述班級授課制，中世紀(jì)時期更多的是宗教教育。故答案選C。