教師資格小學(xué)《愛(ài)吃的水果》教學(xué)設(shè)計(jì)

http://zhejiang.hteacher.net 2023-09-26 15:43 浙江教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

1.抓住水果的特點(diǎn)，條理清晰，生動(dòng)準(zhǔn)確地描述水果的形狀，顏色，氣味和味道。

2.養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)?wèi)B(tài)度以及敢于交際，樂(lè)于交際的情感。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】抓住水果的特點(diǎn)，描述水果的形狀，氣味，顏色和味道。

【難點(diǎn)】具備生動(dòng)準(zhǔn)確，條理清晰的表達(dá)能力。

三、教學(xué)過(guò)程

(一)談水果，入課題

1.猜謎語(yǔ)，激興趣

教師先出示一則謎語(yǔ)，請(qǐng)大家來(lái)猜一猜是哪種水果：身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的籽兒多，個(gè)個(gè)黑臉膛。

根據(jù)同學(xué)們的回答，老師明確謎底：西瓜。

2.同學(xué)們都認(rèn)識(shí)哪些水果?最愛(ài)吃的又是哪一種水果?

根據(jù)同學(xué)們的回答，老師進(jìn)行小結(jié)：同學(xué)們知道的水果真多，愛(ài)吃的也非常多，今天就讓我們各自來(lái)介紹一下自己愛(ài)吃的水果。(板書：愛(ài)吃的水果)

(二)看水果，說(shuō)外觀

教師用多媒體出示各種各樣的水果圖片，然后請(qǐng)同學(xué)們找出她愛(ài)吃的水果，并且請(qǐng)她說(shuō)一說(shuō)愛(ài)吃的水果外觀是怎樣的。

根據(jù)同學(xué)們的回答，教師進(jìn)一步明確在同學(xué)們描述水果外觀時(shí)，要善于抓住形狀和顏色，最好運(yùn)用一定的修辭進(jìn)行形容。(板書：形狀、顏色)

(三)嘗水果，論品質(zhì)

1.請(qǐng)同學(xué)介紹一下自己愛(ài)吃的水果果肉。

明確：引導(dǎo)學(xué)生從看、聞等方面來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。

根據(jù)同學(xué)們的回答，教師進(jìn)一步總結(jié)：在描述水果的形狀，氣味時(shí)，可以用一些酸酸甜甜，香噴噴等詞語(yǔ)進(jìn)行描繪。(板書：多用形容詞)

2.水果小游戲。教師請(qǐng)同學(xué)們分成四個(gè)小組，每組派一名代表蒙住眼鏡期吃切成小塊的水果，并說(shuō)出味道，猜一猜是哪一種水果。

要求：運(yùn)用剛剛學(xué)會(huì)的描述水果的方向、角度進(jìn)行描繪。

(四)說(shuō)水果，評(píng)水果

請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)彼此手上拿著的最愛(ài)吃的水果，他認(rèn)為哪一個(gè)水果最美最好吃?

要求：注意描述的順序以及描述的角度和詞語(yǔ)。

四、板書設(shè)計(jì)

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責(zé)任編輯：欣欣