http://henan.hteacher.net 2023-09-21 14:47 河南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、考情分析
感受性的一般規(guī)律是教師招聘考試中??嫉闹R點之一,主要以客觀題的形式出現(xiàn),常以例子類單選題考察,需要我們對其有基本的了解,并且可以熟練區(qū)分規(guī)律之間的異同。同學(xué)們在備考的過程中應(yīng)重視這一部分的知識點,特此本文對該知識點進行總結(jié),希望對同學(xué)們有所幫助。
二、知識回顧
(一)感覺適應(yīng)
1.含義:同一刺激物持續(xù)作用于同一感受器。
(1)視覺適應(yīng):從亮的地方到暗的地方,開始看不到東西,逐漸才看到了東西——暗適應(yīng);從暗的環(huán)境到亮的環(huán)境,開始覺得光線刺眼,慢慢就適應(yīng)了——明適應(yīng)。
(2)嗅覺適應(yīng):“如芝蘭之室,久而不聞其香”
(3)膚覺適應(yīng):下水游泳時剛開始覺得水涼,慢慢就覺得不冷了。
此外還有聽覺、味覺的適應(yīng),但痛覺沒有適應(yīng),因為它對人體有保護作用。
(二)感覺對比
1.含義:不同刺激作用于同一感覺器官。
(1)同時對比:幾個刺激同時作用于同一感受器。例如:黑人牙白、萬綠叢中一點紅…
(2)繼時對比:幾個刺激繼時作用于同一感受器。例如:先吃藥后吃糖…
(三)感覺后效
1.含義:刺激作用停止暫時保留這種感覺。例如:盯著太陽后看白墻會有黑色光影
(四)感覺的補償
1.含義:某種感覺失去后,用其他感覺來補償。例如:盲人耳聰
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責(zé)任編輯:欣欣
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