http://sichuan.hteacher.net 2023-09-07 17:25 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.為了讓幼兒認(rèn)識蝴蝶,教師出示了蝴蝶的標(biāo)本,該教師采用的是( )教學(xué)方式。
A.實(shí)物直觀 B.模具直觀
C.言語直觀 D.動作直觀
2.幼兒園區(qū)域活動的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)兒童的( )。
A.隨意性 B.自由性
C.自主性 D.活動性
3.小逸在“娃娃餐廳”游戲時(shí),發(fā)現(xiàn)“食材”不夠了,便大聲叫道:“老師,沒有菜了。”郭老師此時(shí)拿了一筐雪花片走過來,對著小逸說:“這不就有了嗎?”小逸會心一笑,便又繼續(xù)游戲了。郭老師在該游戲中運(yùn)用的介入策略是( )。
A.平行式介入 B.交叉式介入
C.材料指引 D.語言指導(dǎo)
1.【答案】A
【解析】本題考查幼兒園教學(xué)活動的方法。幼兒園直觀手段有實(shí)物直觀(指觀察實(shí)物、標(biāo)本、實(shí)地參觀、小實(shí)驗(yàn)等)、模具直觀(指觀察圖片、圖書、模型、貼絨教具、沙盤、玩具等)、電化教具直觀(包括幻燈片、錄像、錄音、唱片、電視、電影等)、語言直觀(教師語言的形象性描述)。蝴蝶標(biāo)本屬于實(shí)物直觀。故本題選A。
2.【答案】C
【解析】本題考查區(qū)域活動的特點(diǎn)。區(qū)域活動具有自由、自選、獨(dú)立而協(xié)作的優(yōu)勢。以區(qū)域活動為手段培養(yǎng)幼兒的自主性是非常恰當(dāng)?shù)摹S變簣@區(qū)域活動的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)兒童的自主性。故本題選C。
3.【答案】C
【解析】本題考查幼兒教師游戲介入策略。平行式介入是指教師在幼兒附近,和幼兒玩相同的或不相同的材料和情節(jié)的游戲,目的在于引導(dǎo)兒童模仿,教師起著暗示指導(dǎo)的作用。交叉式介入指教師以角色的身份參與游戲,以游戲情節(jié)需要的動作、語言來引導(dǎo)兒童游戲的發(fā)展。材料指引指通過教師為兒童提供材料,引發(fā)游戲的興趣,促進(jìn)游戲延續(xù)和提升的方法。題干中小逸說“沒有菜了”,郭老師拿了一筐雪花片來,屬于材料指引。故本題選C。
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責(zé)任編輯:云云
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