http://heilongjiang.hteacher.net 2023-05-05 14:06 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
17.王老師認(rèn)為無論是對內(nèi)傾型學(xué)生還是外傾型學(xué)生而言,表揚比批評都更為有效。 ( )
17.【答案】×
【解析】內(nèi)傾型和外傾型學(xué)生對獎賞和懲罰會產(chǎn)生不同反應(yīng)方式。湯普森對內(nèi)傾型和外傾型的學(xué)生采取了表揚和批評的實驗研究,結(jié)果表明:對內(nèi)傾型的學(xué)生來說、表揚比批評更為有效;對外傾型的學(xué)生來說,批評比表揚更為有效。故本題錯誤。
18.全體學(xué)生心理健康水平和心理素質(zhì)的提高是學(xué)校心理健康教育的出發(fā)點和最終目標(biāo)。 ( )
18.【答案】√
【解析】學(xué)校心理健康教育應(yīng)遵循全體性和發(fā)展性原則,因此要面向全體學(xué)生的心理健康水平和心理素質(zhì)的提高。全體學(xué)生心理健康水平和心理素質(zhì)的提高是學(xué)校心理健康教育的基本立足點和最終目標(biāo)。故本題正確。
19.《中華人民共和國教育法》與《中華人民共和國義務(wù)教育法》是上位法和下位法關(guān)系。 ( )
19【答案】√
【解析】就法律效力大小而言,效力大的為上位法,它之下生效的為下位法。在我國,狹義的教育法律指的是全國人民代表大會及其常務(wù)委員會制定的教育方面的規(guī)范性文件,它又可以分為教育的基本法律和教育的單行法律兩類。前者是對一個國家的教育的基本方針、任務(wù)、制度的總體規(guī)定,即《中華人民共和國教育法》,它是我國教育法律體系中的基本法;而《中華人民共和國義務(wù)教育法》是單行法,由前者作為立法依據(jù),是其下位法,故本題正確。
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