2022年福建教師招聘教育綜合知識(shí)試題及解析17

http://fujian.hteacher.net 2023-04-23 14:24 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

57.閱讀材料，回答問題。

材料：學(xué)習(xí)策略分享會(huì)上，學(xué)生們紛紛介紹了自己的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)生1：在學(xué)習(xí)中，為了提高記憶效果，我常常采用畫線方式，以突出重點(diǎn)內(nèi)容和關(guān)鍵部分。

學(xué)生2：我編過歌謠助力記憶。

學(xué)生3：復(fù)習(xí)時(shí)畫出思維導(dǎo)圖是我堅(jiān)持做的，這樣可以圖解各種觀點(diǎn)是如何相互聯(lián)系的，并形成記憶網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)生4：我的秘訣是預(yù)先制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過瀏覽閱讀材料，分析該如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生5：在遇到學(xué)習(xí)困難的時(shí)候，我經(jīng)常向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

……

問題：結(jié)合材料分析五位學(xué)生屬于認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略之下的哪種學(xué)習(xí)策略。(10分)

【參考答案】

(1)同學(xué)1屬于認(rèn)知策略中的復(fù)述策略、同學(xué)2屬于認(rèn)知策略中的精加工策略、同學(xué)3屬于認(rèn)知策略中的組織策略，同學(xué)4屬于元認(rèn)知策略中的計(jì)劃策略，同學(xué)5屬于資源管理策略中的社會(huì)性人力資源利用策略。

(2)①認(rèn)知策略包括復(fù)述策略，精加工策略，組織策略。復(fù)述策略是指在工作記憶中為保持信息而對(duì)信息進(jìn)行反復(fù)重復(fù)的過程，同學(xué)1常采用畫線的方式來突出重點(diǎn)和關(guān)鍵部分，是采用多次重復(fù)來加深記憶的方式，畫線是最常用的復(fù)述策略，故同學(xué)1屬于認(rèn)知策略中的復(fù)述策略;

②精加工策略是指把新信息與頭腦中的舊信息聯(lián)系起來，從而增加新信息意義的深層加工策略。同學(xué)2經(jīng)常采用歌謠的方式進(jìn)行記憶，這就是通過將新學(xué)的知識(shí)進(jìn)行改編，以聯(lián)系舊知識(shí)的過程，故同學(xué)2屬于認(rèn)知策略中的精加工策略;

③組織策略是將經(jīng)過精加工提煉出來的知識(shí)點(diǎn)加以構(gòu)造，形成更高水平的知識(shí)結(jié)構(gòu)的信息加工策略。同學(xué)3常用思維導(dǎo)圖的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以圖解的形式聯(lián)系各種觀點(diǎn)，這就是采用了對(duì)知識(shí)進(jìn)行重新組織的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，故同學(xué)3屬于認(rèn)知策略中的組織策略;

④元認(rèn)知策略是指學(xué)生對(duì)自己整個(gè)學(xué)習(xí)過程的有效監(jiān)視及控制的策略。大致分為計(jì)劃策略、監(jiān)控策略和調(diào)節(jié)策略。其中，計(jì)劃策略包括設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、瀏覽閱讀材料、設(shè)置思考題以及分析如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)等。同學(xué)4在學(xué)習(xí)前設(shè)立了學(xué)習(xí)目標(biāo)，分析如何完成任務(wù)，這是對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行了設(shè)置和計(jì)劃，故同學(xué)4屬于元認(rèn)知策略中的計(jì)劃策略;

⑤資源管理策略是輔助學(xué)生管理可用的環(huán)境和資源的策略，其中，社會(huì)性人力資源的利用是指善于利用老師的幫助以及通過同學(xué)間的合作與討論來加深對(duì)內(nèi)容的理解。學(xué)生5在學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難會(huì)向老師和其他學(xué)生進(jìn)行詢問，故同學(xué)5屬于資源管理策略中的社會(huì)性人力資源利用策略。

【答案結(jié)束】