http://jilin.hteacher.net 2023-04-13 11:19 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
判斷題
1.學(xué)生的學(xué)習(xí)是以獲取直接經(jīng)驗(yàn)為主要任務(wù)的。( )
1.【答案】×。解析:本題考查學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。學(xué)生學(xué)習(xí)具有以下幾個(gè)特點(diǎn):①學(xué)生的學(xué)習(xí)是以掌握間接知識經(jīng)驗(yàn)為主的。②學(xué)生的學(xué)習(xí)是在教師有目的、有計(jì)劃、有組織地指導(dǎo)下進(jìn)行的。③學(xué)生學(xué)習(xí)的主要任務(wù)是掌握系統(tǒng)的科學(xué)知識、技能,形成科學(xué)的世界觀和良好的道德品質(zhì)。④學(xué)生的學(xué)習(xí)是在學(xué)校班集體中進(jìn)行的。⑤學(xué)生的學(xué)習(xí)具有一定程度的被動(dòng)性。因此學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)中主要是獲得由教師傳遞的間接經(jīng)驗(yàn)而非是親身經(jīng)歷獲得的直接經(jīng)驗(yàn),但是要以自身的直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)。故此說法錯(cuò)誤。
2.實(shí)現(xiàn)國家、地方、學(xué)校三級課程管理,是當(dāng)前我國新的基礎(chǔ)教育課程體系的主要特征。( )
2.【答案】√。解析:本題考查新課程改革的具體目標(biāo)。新課程改革的具體目標(biāo)包括:①實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變(核心目標(biāo))②體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性③密切課程內(nèi)容與生活和時(shí)代的聯(lián)系④改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式⑤建立與素質(zhì)教育理念相一致的評價(jià)與考試制度⑥實(shí)行三級課程管理制度。其中第六條是指改變課程管理過于集中的狀況,實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級課程管理,增強(qiáng)課程對地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性。所以實(shí)現(xiàn)國家、地方、學(xué)校三級課程管理,是當(dāng)前我國新的基礎(chǔ)教育課程體系的主要特征。此說法正確。
3.教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性,這是教學(xué)活動(dòng)的一條基本規(guī)律。( )
3.【答案】√。解析:本題考查的是教學(xué)過程的基本規(guī)律。教學(xué)過程基本規(guī)律:(1)直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律(2)掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律(3)傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律(4)教師的主導(dǎo)與學(xué)生的主體相統(tǒng)一的規(guī)律。其中傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律是指知識是思想品德形成的基礎(chǔ),學(xué)生思想品德的提高又為他們積極地學(xué)習(xí)知識奠定了基礎(chǔ),所以教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性。故本題說法正確。
4.學(xué)記是世界上最早的教育著作。( )
4.【答案】√。解析:本題考查的是學(xué)記的地位?!秾W(xué)記》不僅是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育、教學(xué)問題的論著。故本題說法正確。
5.“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長”公式是布魯納提的。( )
5.【答案】×。解析:本題考查的是波斯納的教師成長的公式。波斯納提出教師成長的公式:經(jīng)驗(yàn)+反思=成長。故本題說法錯(cuò)誤。
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責(zé)任編輯:云云
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