2023天津教師招聘：2月第三周模擬題4

http://tianjin.hteacher.net 2023-02-14 14:08 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.教師采用的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動(dòng)計(jì)劃是( )。

A.教學(xué)設(shè)計(jì) B.教學(xué)策略

C.教學(xué)內(nèi)容 D.教學(xué)手段

2.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于( )。

A.重視實(shí)踐能力的培養(yǎng) B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

C.重視高尚品德的培養(yǎng) D.重視勞動(dòng)品質(zhì)的培養(yǎng)

3.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就是違反了學(xué)生的( )。

A.人身自由權(quán) B.人格尊嚴(yán)權(quán)

C.身心健康權(quán) D.隱私權(quán)

4.記得在一個(gè)寒冬早晨，西北風(fēng)呼呼的刮，因?yàn)樽蛲硇Ｍ廨o導(dǎo)班王老師下課太晚。早讀鈴聲響過，我才走進(jìn)教室。這時(shí)趙曉明匆匆忙忙從我身后沖進(jìn)來。我大聲說：“趙曉明，你為什么又遲到?把手從褲兜里出來，站好!”此時(shí)，我聽到有同學(xué)嘀咕：“自己手不也是插褲兜里嗎?自己不也是遲進(jìn)教室嗎?”我心頭一驚，正要發(fā)作的火一下子熄滅了，并陷入了沉思：平時(shí)一些微不足道的細(xì)節(jié)，就會(huì)給學(xué)生帶來潛移默化的影響，同學(xué)們下課后隨手把粉筆往臺(tái)上一扔，學(xué)生干部管理班級(jí)用教鞭敲擊講臺(tái)，不都是我的行為在學(xué)生身上的再現(xiàn)嗎?王老師的行為主要是沒有遵守( )職業(yè)道德。

A.團(tuán)結(jié)同事 B.教書育人

C.終身學(xué)習(xí) D.為人師表

5.受測(cè)驗(yàn)長度影響的測(cè)驗(yàn)質(zhì)量指標(biāo)是( )。

A.信度 B.效度

C.難度 D.區(qū)分度

6.美國教育學(xué)家、課程論專家杰克遜在1968年出版的《班級(jí)生活》中首次提出“隱性課程”這一概念。下列不屬于隱性課程的是( )。

A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的教育觀念 B.學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)

C.學(xué)校人際關(guān)系狀況 D.課程內(nèi)容與課程實(shí)施

7.環(huán)境是指人生活于其中，能影響人的發(fā)展的一切外部條件，包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。社會(huì)環(huán)境對(duì)人的發(fā)展作用的表述錯(cuò)誤的是( )。

A.社會(huì)環(huán)境是人的發(fā)展基礎(chǔ)

B.社會(huì)環(huán)境在人的發(fā)展中起決定作用

C.社會(huì)環(huán)境為人的發(fā)展提供對(duì)象、手段、資源、機(jī)遇