http://sx.hteacher.net 2022-12-28 14:40 陜西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、金錢待遇
【工資】
《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十一條規(guī)定,教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。
《中華人民共和國教師法》第二十五條規(guī)定,教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。建立正常晉級增薪制度,具體辦法由國務(wù)院規(guī)定。
注意:因?yàn)椤读x務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育是由縣級人民政府為主進(jìn)行管理,所以義務(wù)教育是“吃當(dāng)?shù)仫?rdquo;的,因此對于老師的平均工資水平只規(guī)定不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,而不是國家公務(wù)員。
【津貼】
《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十一條規(guī)定,特殊教育教師享有特殊崗位補(bǔ)助津貼。在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助津貼。
《中華人民共和國教師法》第二十六條規(guī)定,中小學(xué)教師和職業(yè)學(xué)校教師享受教齡津貼和其他津貼,具體辦法由國務(wù)院教育行政部門會同有關(guān)部門制定。
《中華人民共和國教師法》第二十七條規(guī)定,地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學(xué)歷的畢業(yè)生到少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)從事教育教學(xué)工作的,應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)貼。
注意:大多數(shù)考生認(rèn)為特崗教師大多就職于“邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)”,導(dǎo)致錯誤地將“特殊崗位補(bǔ)助津貼”與“邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)”匹配在一起,認(rèn)為“特殊崗位補(bǔ)助津貼”是給“特崗教師”的。但此處的“特殊崗位”指的是從事“特殊教育”的老師,即接收智力殘疾、聽力語言殘疾、視力殘疾的兒童的特殊學(xué)校的老師。
二、休閑待遇
【社會公共設(shè)施】
《中華人民共和國教育法》第五十一條規(guī)定,圖書館、博物館、科技館、文化館、美術(shù)館、體育館(場)等社會公共文化體育設(shè)施,以及歷史文化古跡和革命紀(jì)念館(地),應(yīng)當(dāng)對教師、學(xué)生實(shí)行優(yōu)待,為受教育者接受教育提供便利。
注意:與其他有關(guān)單純對學(xué)生實(shí)行優(yōu)待的法條不同,此條不僅適用于學(xué)生,也適用于老師。
【節(jié)假】
《中華人民共和國教師法》第六條規(guī)定,每年九月十日為教師節(jié)。
注意:1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議決定將每年的9月10日定為教師節(jié)。不僅教師節(jié)的時間具有可考性,會議的時間同樣需要識記備考。
三、生活待遇
【住房】
《中華人民共和國教師法》第二十八條規(guī)定,地方各級人民政府和國務(wù)院有關(guān)部門,對城市教師住房的建設(shè)、租賃、出售實(shí)行優(yōu)先、優(yōu)惠。
縣、鄉(xiāng)兩級人民政府應(yīng)當(dāng)為農(nóng)村中小學(xué)教師解決住房提供方便。
注意:此處只是提出對解決住房問題提供優(yōu)惠、方便等,如某些學(xué)校在學(xué)校周邊建設(shè)教職工公寓等,而不是直接為其解決住房問題。
【醫(yī)療】
《中華人民共和國教師法》第二十九條規(guī)定,教師的醫(yī)療同當(dāng)?shù)貒夜珓?wù)員享受同等的待遇;定期對教師進(jìn)行身體健康檢查,并因地制宜安排教師進(jìn)行休養(yǎng)。
醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對當(dāng)?shù)亟處煹尼t(yī)療提供方便。
【退休】
《中華人民共和國教師法》第三十條規(guī)定,教師退休或者退職后,享受國家規(guī)定的退休或者退職待遇。
縣級以上地方人民政府可以適當(dāng)提高長期從事教育教學(xué)工作的中小學(xué)退休教師的退休金比例。
四、保駕護(hù)航
《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十一條規(guī)定,各級人民政府保障教師工資浮力和社會保險待遇,改善教師工作和生活條件;完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
《中華人民共和國教師法》第四條規(guī)定,各級人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施,加強(qiáng)教師的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),改善教師的工作條件和生活條件,保障教師的合法權(quán)益,提高教師的社會地位。
《中華人民共和國教育法》第四條規(guī)定,全社會應(yīng)當(dāng)尊重教師。
《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十八條規(guī)定,全社會應(yīng)當(dāng)尊重教師。
五、獎勵
《中華人民共和國教師法》第三十三條規(guī)定,教師在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等方面成績優(yōu)異的,由所在學(xué)校予以表彰、獎勵。
國務(wù)院和地方各級人民政府及其有關(guān)部門對有突出貢獻(xiàn)的教師,應(yīng)當(dāng)予以表彰、獎勵。對有重大貢獻(xiàn)的教師,依照國家有關(guān)規(guī)定授予榮譽(yù)稱號。
《中華人民共和國教師法》第三十四條規(guī)定,國家支持和鼓勵社會組織或者個人向依法成立的獎勵教師的基金組織捐助資金,對教師進(jìn)行獎勵。
練一練:
1.( )年,第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案。會議決定將每年的9月10日定為教師節(jié)。
A.1985 B.1986 C.1987 D.1988
1.【答案】A。解析:本題考查的是《中華人民共和國教師法》的相關(guān)內(nèi)容。1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議決定將每年的9月10日定為教師節(jié)?!吨腥A人民共和國教師法》第六條規(guī)定,每年九月十日為教師節(jié)。故本題選A。
2.地方各級人民政府對在( )從事教育教學(xué)工作的教師,應(yīng)予以補(bǔ)貼。
A.少數(shù)民族聚集地區(qū) B.貧困地區(qū)
C.西藏及新疆地區(qū) D.少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)
2.【答案】D。解析:本題考查的是《中華人民共和國教師法》的相關(guān)知識?!吨腥A人民共和國教師法》第二十七條規(guī)定,地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學(xué)歷的畢業(yè)生到少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)從事教育教學(xué)工作的,應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)貼。故本題選擇D。
3.《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)( )國家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。
A.不低于 B.不低于或高于 C.略高于 D.略低于
3.【答案】B。解析:本題考查《中華人民共和國教師法》的相關(guān)內(nèi)容?!吨腥A人民共和國教師法》第二十五條規(guī)定,教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。故本題選B。
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