陜西教師招聘教育基礎(chǔ)知識：教師的社會地位

http://sx.hteacher.net 2023-07-11 16:25 陜西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.專業(yè)地位

由于專業(yè)在社會職業(yè)體系中占據(jù)重要位置，其職能具有不可替代性，專業(yè)地位也就成為衡量職業(yè)社會地位的指標之一。一般說來，一種職業(yè)所需要的教育訓(xùn)練時間越短，可替代性越強，那么這一職業(yè)的專業(yè)化程度就越低，社會地位也因此越低，反之亦然。衡量教師專業(yè)地位的重要標準是教師權(quán)利的保障和義務(wù)的履行.

2.經(jīng)濟地位

教師的經(jīng)濟地位是指教師的經(jīng)濟待遇在社會職業(yè)體系中所處的相對高度，包括社會物質(zhì)財富的分配、占有和享用的狀況，以及待遇、生活水平、行業(yè)吸引力等。它是教師社會地位最直接和最基礎(chǔ)的指標。

3.政治地位

教師的政治地位是指教師職業(yè)在國家或民族的政治生活中所處的地位和所起的作用，表現(xiàn)為教師的政治身份獲得、教師自治組織的建立、政治參與度、政治影響力等。教師作為一種特殊職業(yè)，擔負著培養(yǎng)社會新一代的使命，有公共事業(yè)的性質(zhì)，因而很多國家都將教師定為國家公務(wù)員。

4.職業(yè)聲望

職業(yè)聲望是社會公眾對某一職業(yè)的意義、價值和聲譽的綜合評價，具體體現(xiàn)在職業(yè)形象的優(yōu)劣、職業(yè)吸引力的大小、職業(yè)的穩(wěn)定性和威信等方面。教師的職業(yè)聲望是其社會地位的綜合體現(xiàn)，直接影響著教師群體的職業(yè)權(quán)利的實現(xiàn)及教師個體的心理狀態(tài)，職業(yè)聲望的高低取決于教師對社會所做的貢獻，教師的教育程度和經(jīng)濟收入的高低，教師的工作條件、職業(yè)道德和辛勞程度，此外還受到社會發(fā)展水平及傳統(tǒng)文化的影響。

【考題再現(xiàn)】

1.【單選題】下列指標中，能綜合體現(xiàn)教師社會地位的是( )。

A.專業(yè)地位 B.經(jīng)濟地位 C.政治地位 D.職業(yè)聲望

1.【答案】D。

2.【單選題】衡量教師社會地位高低的基礎(chǔ)性指標是( )。

A.職業(yè)聲望 B.專業(yè)地位 C.經(jīng)濟地位 D.政治地位

2.【答案】C。