2022天津教師招聘：10月第三周模擬題2

http://tianjin.hteacher.net 2022-11-15 13:22 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.教師職業(yè)資格考試科目、標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱的評定部門是( )。

A.縣級以上教育行政部門 B.市級以上教育行政部門

C.省級以上教育行政部門 D.國務(wù)院教育行政部門

2.在整個教育法律體系中，( )處于“母法”和“根本大法”的地位，具有最高的法律權(quán)威。

A.《中華人民共和國憲法》 B.《中華人民共和國教育法》

C.《中華人民共和國教師法》 D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

3.推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育，辦好學(xué)前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育，普及( )教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。

A.初、高中 B.勞動技術(shù)

C.初中階段 D.高中階段

4.古代農(nóng)業(yè)社會的生產(chǎn)力水平，決定了教學(xué)中的個別教學(xué);近代工業(yè)社會的生產(chǎn)力水平，決定了教學(xué)中的班級授課;現(xiàn)在的后工業(yè)時代的生產(chǎn)力水平，讓兼有班級授課與個別教學(xué)優(yōu)勢的小班化教學(xué)成為趨勢。這反映了( )。

A.生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著人才培養(yǎng)的規(guī)格和教育機構(gòu)

B.生產(chǎn)力的發(fā)展促進教學(xué)內(nèi)容的發(fā)展與變革

C.生產(chǎn)力的發(fā)展促進教學(xué)方法的發(fā)展與變革

D.生產(chǎn)力的發(fā)展促進教學(xué)組織形式的發(fā)展與變革

5.每次月考后，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，班主任王老師總會將六名同學(xué)“請進”班級宣傳欄：“冠軍XXX,亞軍XXX，……倒數(shù)亞軍XXX，倒數(shù)冠軍XXX”。王老師的這一做法侵犯了學(xué)生的( )。

A.受教育權(quán) B.人身自由權(quán)

C.隱私權(quán) D.申訴權(quán)

6.初二學(xué)生小王在數(shù)學(xué)課上看小說被教師當(dāng)場“抓獲”，嚴(yán)厲批評后，責(zé)令其“滾”出教室寫“深刻的”檢查，并強調(diào)檢查不深刻以后就不用上數(shù)學(xué)課。對教師這一行為，下列說法正確的是( )。

A.教師侵犯了學(xué)生的受教育權(quán) B.教師侵犯了學(xué)生的生命健康權(quán)

C.教師侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán) D.教師侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)

7.數(shù)學(xué)老師上課時，發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)在數(shù)學(xué)課上做語文作業(yè)，對此，數(shù)學(xué)老師合適的做法是( )。

A.利用巡視課堂的機會，走到他身邊，輕輕敲一下他的課桌，示意他停下來，并回到講臺繼續(xù)講課。

B.對這種事情不必作出反應(yīng)，因為它不會影響到老師的講課。

C.言語提醒：小明同學(xué)，請注意，數(shù)學(xué)課上不能做語文作業(yè)!

D.課上口頭警告，課后讓其到辦公室，指出其錯誤，并給出相應(yīng)的懲罰。

8.英語課上，小明瞪著眼睛、盯著黑板，看似認(rèn)真聽講，但其思緒早已進入昨晚看的電影《戰(zhàn)狼Ⅱ》的故事場景中。這一心理現(xiàn)象與下列注意的哪一品質(zhì)密切相關(guān)?( )

A.注意的范圍 B.注意的穩(wěn)定

C.注意的分配 D.注意的轉(zhuǎn)移

9.學(xué)習(xí)三角形內(nèi)角和定理時，老師引導(dǎo)學(xué)生至少用三種方法證明三角形的內(nèi)角和為180°。根據(jù)思維的方式不同，這屬于( )。

A.分析思維 B.直覺思維

C.聚合思維 D.發(fā)散思維

10.物理教學(xué)中，為了更好地形成學(xué)生的心智技能，教師在黑板上對經(jīng)典例題進行詳細認(rèn)真的演算，這是給學(xué)生提供( )。

A.原型定向 B.原型操作

C.原型研發(fā) D.原型內(nèi)化

【參考答案】

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