http://tianjin.hteacher.net 2022-11-13 15:42 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.教師提出課題和一定材料,引導學生自己進行分析、綜合、抽象、概括等一系列活動,最后得出學習結(jié)果的方法即( )。
A.研究-探討法 B.發(fā)現(xiàn)學習
C.暗示教學法 D.范例教學法
2.良好測驗標準中顯示測驗結(jié)果的前后一致程度,表現(xiàn)分數(shù)穩(wěn)定性與可靠性的指標是( )。
A.效度 B.難度
C.區(qū)分度 D.信度
3.教師不再上課向?qū)W生系統(tǒng)講授教材,而只為學生分別指定自學參考書、布置作業(yè),由學生自學和獨立作業(yè),有疑難時才請教師輔導,學生完成一定階段的學習任務后,向教師匯報學習情況和接受考察,屬于( )。
A.個別教學法 B.班級授課制
C.分組教學法 D.道爾頓制
4.德育的“認知模式”中,設置兩難問題是為了( )。
A.道德發(fā)展的形式 B.測量道德判斷的發(fā)展水平
C.測量道德發(fā)展的能力 D.測量道德發(fā)展的結(jié)構(gòu)
5.進行德育時,要有一定的理想性和方向性,以指導學生向正確的方向發(fā)展,這體現(xiàn)了德育的( )。
A.疏導原則 B.因材施教原則
C.導向性原則 D.一致性和連貫性原則
6.奠定了班級組織的理論基礎的是《大教學論》的作者( )。
A.夸美紐斯 B.埃拉斯莫斯
C.杜威 D.凱洛夫
7.班主任與同學共同確定班級總體目標,并轉(zhuǎn)化為小組目標和個人目標,使其與班級總目標融為一體,依次推進班級管理活動,實現(xiàn)班級目標的管理方式,稱為班級( )。
A.民主管理 B.目標管理
C.平行管理 D.松散管理
8.心理過程包括( )。
A.認識過程、情感過程、行為過程 B.知覺過程、情感過程、行為過程
C.感覺過程、知覺過程、意志過程 D.認識過程、情感過程、意志過程
9.個性心理特征是在( )實踐的基礎上形成和發(fā)展起來的。
A.認知過程 B.情感過程
C.意志過程 D.認知過程、情感過程、意志過程
10.精神分析學派(精神動力學派)的創(chuàng)立者是( )。
A.笛卡爾 B.華生
C.弗洛伊德 D.羅杰斯
【參考答案】
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