http://tianjin.hteacher.net 2022-11-13 15:17 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.美國(guó)各門(mén)功課中多樣化的實(shí)踐活動(dòng),日本的綜合活動(dòng)時(shí)間反映出對(duì)( )課程中地位的重視。
A.知識(shí) B.能力
C.直接經(jīng)驗(yàn) D.間接經(jīng)驗(yàn)
2.歐洲中世紀(jì)宗教神學(xué)課程和工業(yè)革命后,以自然科學(xué)為基礎(chǔ)的課程屬于課程類別中的( )。
A.學(xué)科課程 B.活動(dòng)課程
C.綜合課程 D.融合課程
3.教學(xué)活動(dòng)的本質(zhì)是( )。
A.認(rèn)識(shí)活動(dòng) B.實(shí)踐活動(dòng)
C.交往活動(dòng) D.課堂活動(dòng)
4.“除數(shù)是小數(shù)的除法”,某老師把學(xué)生的回答分12個(gè)饅頭的計(jì)算板書(shū)出來(lái):12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),這一做法體現(xiàn)了( )。
A.鞏固性原則 B.直觀性原則
C.理論聯(lián)系實(shí)際原則 D.因材施教原則
5.布魯納認(rèn)為,無(wú)論我們選擇何種學(xué)科,都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu),以此而建立的課程理論是( )。
A.百科全書(shū)式理論 B.綜合課程理論
C.實(shí)用主義課程理論 D.結(jié)構(gòu)主義課程理論
6.把兩個(gè)及其以上的兒童編在一個(gè)班級(jí),直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進(jìn)行,在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對(duì)不同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是( )。
A.分層教學(xué) B.合作學(xué)習(xí)
C.小班教學(xué) D.復(fù)式教學(xué)
7.最早在教學(xué)理論上提出班級(jí)授課制思想的是( )。
A.泰勒 B.夸美紐斯
C.裴斯泰洛齊 D.凱洛夫
8.下列不屬于學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法是( )。
A.互訪 B.校外指導(dǎo)
C.家長(zhǎng)會(huì) D.家長(zhǎng)委員會(huì)
9.以下選項(xiàng)中不是現(xiàn)代教育特征的是( )。
A.公共性和生產(chǎn)性 B.終身性和未來(lái)性
C.科學(xué)性和國(guó)際性 D.公益性和免費(fèi)性
10.對(duì)于學(xué)校管理來(lái)說(shuō),不屬于溝通功能的是( )。
A.作出判斷評(píng)價(jià) B.信息傳遞
C.控制和激勵(lì) D.情感交流
【參考答案】
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