http://tianjin.hteacher.net 2022-10-31 19:09 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.教師處理與他人、與國家、與社會關系時一切道德意識和道德行為規(guī)范的總和,被稱為( )。
A.教師道德 B.教師職業(yè)道德
C.教師私德 D.教師公德
2.下列選項中,符合教師職業(yè)勞動長期性特點的是( )。
A.“以身立教,其身亡而其教存” B.“十年樹木,百年樹人”
C.“親其師,信其道” D.“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”
3.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》在第十七章“加強師資隊伍建設”中明確指出,將下列哪一項作為教師考核、聘任(聘用)和評價的首要內容( )。
A.職業(yè)態(tài)度 B.職業(yè)責任
C.職業(yè)道德 D.師德表現(xiàn)
4.教育分為廣義的教育和狹義的教育,其中狹義的教育是指( )。
A.學校教育 B.社會教育
C.自我教育 D.家庭教育
5.學生不完成作業(yè)是教學活動中常見的現(xiàn)象,任科老師應該如何處理?( )
①教會學生使用“每日作業(yè)計劃”
②對學生完成作業(yè)情況進行精確記錄
③某些學生足夠聰明優(yōu)秀,部分作業(yè)不完成也沒關系
④私下了解,是否有其它能力上的原因妨礙學生完成作業(yè)
A.①②③④ B.②③④
C.①②④ D.①③④
6.《論語·先進》篇中記載,子路問:“聞斯行諸?”子曰:“有父兄在,如之何聞斯行之?”冉有問:“聞斯行諸?”,子曰:“聞斯行之。”子路和冉有同樣問“聞斯行諸”,孔子卻做出了截然不同的回答,這反映了哪種教學原則( )。
A.循序漸進 B.因材施教
C.啟發(fā)誘導 D.理論聯(lián)系實際
7.下列關于多元智能理論論述不正確的是( )。
A.人類至少有7種以上的智能,每一種智能作用不同,有的重要,有的是次要的
B.教育評價應該是多渠道的,采用多形式在不同的實際生活和學習情景下進行的評價
C.每一個人的智力都有統(tǒng)一的表現(xiàn)形式,每一種智力都有統(tǒng)一的表現(xiàn)形式,所以存在統(tǒng)一的評價標準
D.各種智能是以整合的方式存在,他們有共同的發(fā)展規(guī)律
8.在西方教育史上,被認為是現(xiàn)代教育代言人的是( )。
A.赫爾巴特 B.盧梭
C.洛克 D.杜威
9.對師表美的精神內涵表述正確的是( )。
A.外表美 B.道德美
C.風格美 D.形體美
10.不是教育萬能論思想的代表人物是( )。
A.華生 B.柏拉圖
C.洛克 D.愛爾維修
【參考答案】
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責任編輯:文文
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