湖南教師招聘考試必看公共基礎(chǔ)知識十一

http://hunan.hteacher.net 2022-09-26 10:26 湖南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.正式提出“班級”一詞的是文藝復(fù)興時期的著名教育家埃拉斯莫斯。

2.在19世紀(jì)初期出現(xiàn)“導(dǎo)生制”的國家是英國。

3.將傳統(tǒng)的他控式的管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)閺娬{(diào)自我、自控的目標(biāo)管理方式是由美國管理學(xué)家德魯克提出的。

4.在班級管理中，通常我們把班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者稱為班主任。

5.17世紀(jì)捷克教育家夸美紐斯總結(jié)了前人和自己的實踐經(jīng)驗，并在其代表作《大教學(xué)論》中對班級組織進(jìn)行了論證。

6.廣義的教育制度是指國民教育制度;狹義的教育制度是指學(xué)校教育制度。

7.學(xué)生是教育的對象客體，又是自我教育和發(fā)展的主體。

8.在班級管理中，班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)人。

9.班集體在育人方面突出價值的實現(xiàn)是通過集體教育。

10.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可分為三種類型，即型、放任型、民主型。

11.教學(xué)原則對教學(xué)活動具有指導(dǎo)性功能。

12.前蘇聯(lián)教育家維果茨基提出了要探索兒童的最近發(fā)展區(qū)理論，即刺激兒童的現(xiàn)實水平和潛在水平。

13.20世紀(jì)中葉，美國教育心理學(xué)家布魯納提出了以學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)構(gòu)建課程的理論。

14.通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動是班級常規(guī)管理。

15.班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下參與班級管理的一種管理方式是班級民主管理。

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責(zé)任編輯：湖南分校

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