2022江蘇教師招聘面試初中數(shù)學《公式法分解因式》說課稿

http://jiangsu.hteacher.net 2022-07-18 13:49 江蘇教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

尊敬的各位考官，大家好，我是X號考生，今天我說課的題目是《公式法分解因式》。

新課標指出：數(shù)學課程要面向全體學生，適應學生個性發(fā)展的需要，使得人人都能獲得良好的數(shù)學教育，不同的人在數(shù)學上都能得到不同的發(fā)展。今天我將貫徹這一理念從教材分析、學情分析、教學過程等幾個方面展開我的說課。

一、說教材

首先談談我對教材的理解，《公式法分解因式》是人教版初中數(shù)學八年級上冊第十四章14.3.2的內容，本節(jié)課的內容是公式法因式分解及相關概念。提公因式法在上一節(jié)已經(jīng)進行了講解，對于本節(jié)課的知識點有了很好的鋪墊作用。同時本節(jié)課的內容為后面學習求解一元二次方程提供了有力的基礎。

二、說學情

接下來談談學生的實際情況。新課標指出學生是教學的主體，所以要成為符合新課標要求的教師，深入了解所面對的學生可以說是必修課。本階段的學生已經(jīng)具備了一定的分析能力，也能做出簡單的邏輯推理，而且在生活中也為本節(jié)課積累了很多經(jīng)驗。所以，本節(jié)課的學習對學生來說是相對比較容易的。

三、說教學目標

根據(jù)以上對教材的分析以及對學情的把握，我制定了如下三維教學目標：

(一)知識與技能

理解公式法與平方差公式之間的互逆關系，能夠應用公式法正確分解因式。

(二)過程與方法

經(jīng)歷公式法分解因式的過程，提升邏輯能力，發(fā)展數(shù)感，提升符號意識。

(三)情感、態(tài)度與價值觀

獲得成功的成就感，體會數(shù)學的嚴謹性，養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣。

四、說教學重難點

我認為一節(jié)好的數(shù)學課，從教學內容上說一定要突出重點、突破難點。而教學重點的確立與我本節(jié)課的內容肯定是密不可分的。那么根據(jù)授課內容可以確定本節(jié)課的教學重點是：公式法分解因式。教學難點是：公式法分解因式的靈活運用。