http://tianjin.hteacher.net 2022-07-06 14:13 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.教師職業(yè)道德形成和發(fā)展的主要社會(huì)條件是( )。
A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系
C.社會(huì)上層建筑 D.社會(huì)精神文化
2.在自然、真實(shí)的教育環(huán)境中,教育實(shí)際工作者按照一定的操作程序,綜合運(yùn)用多種研究方法和技術(shù),以解決教育實(shí)際問(wèn)題為首要目標(biāo)的方法屬于( )。
A.個(gè)案研究 B.調(diào)查研究
C.行動(dòng)研究 D.實(shí)驗(yàn)研究
3.對(duì)一個(gè)事件或一個(gè)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)調(diào)查的研究方法稱作( )。
A.個(gè)案調(diào)查法 B全面調(diào)查法
C.抽樣調(diào)查法 D.重點(diǎn)調(diào)查法
4.創(chuàng)設(shè)情境對(duì)變量進(jìn)行操縱、控制以揭示心理現(xiàn)象的原因和發(fā)展規(guī)律的研究方法是( )。
A.問(wèn)卷法 B.實(shí)驗(yàn)法
C.觀察法 D.訪談法
5.美國(guó)心理學(xué)家華生為了研究?jī)和目謶中睦恚趦和瘬崦“淄脮r(shí),大聲敲鑼,結(jié)果使這個(gè)兒童不但對(duì)白兔,甚至對(duì)其他白色的東西都產(chǎn)生了畏懼心理。這種行為違反了教育心理學(xué)研究的( )原則。
A.客觀性原則 B.教育性原則
C.理論聯(lián)系實(shí)際原則 D.系統(tǒng)性原則
6.( )是西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著。從“人是一個(gè)生物的存在”這個(gè)角度建立起自己的教育心理學(xué)體系。
A.卡普杰列夫《教育心理學(xué)》 B.彼得羅夫斯基《年齡與教育心理學(xué)》
C.布隆斯基《科學(xué)的心理學(xué)概論》 D.桑代克《教育心理學(xué)》
7.在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)借助于各種專門儀器設(shè)備,創(chuàng)設(shè)或改變某些條件,以引起被試某些心理活動(dòng)進(jìn)行研究的方法,稱為( )。
A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法
C.調(diào)查法 D.自然實(shí)驗(yàn)法
8.教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是( )。
A.客觀性原則 B.系統(tǒng)性原則
C.教育性原則 D.發(fā)展性原則
9.以杜威為代表的現(xiàn)代教育思想可以概括為“三個(gè)中心”,正確的是( )。
A.教師中心、課堂中心、教材中心 B.教師中心、學(xué)校中心、活動(dòng)中心
C.學(xué)生中心、課堂中心、活動(dòng)中心 D.學(xué)生中心、活動(dòng)中心、社會(huì)中心
10.20世紀(jì)60年代,( )提出了“以學(xué)生為中心”的主張,認(rèn)為教師只是一個(gè)“使學(xué)習(xí)變得方便的人”。
A.杜威 B.羅杰斯
C.布魯納 D.贊可夫
【參考答案】
1.D
【解析】盡管社會(huì)精神文化因素不能直接決定教師職業(yè)道德的發(fā)展水平,但卻通過(guò)一定的渠道和方式對(duì)教師職業(yè)道德產(chǎn)生影響,成為教師職業(yè)道德形成和發(fā)展的主要社會(huì)條件,其影響主要表現(xiàn)在:政治思想、科學(xué)文化、傳統(tǒng)道德、文化藝術(shù)以及社會(huì)風(fēng)氣等。故本題選D。
2.C
【解析】行動(dòng)研究是教師和研究人員針對(duì)實(shí)踐中的問(wèn)題,綜合運(yùn)用各種有效方法,以改進(jìn)教育工作為目的的教育研究活動(dòng)。它將教育理論和教育實(shí)踐融為一體,將教育者和教育現(xiàn)實(shí)問(wèn)題緊密結(jié)合,強(qiáng)調(diào)在“行動(dòng)”中研究,在“情境”中研究,在“做”中研究。故本題選C。
3.A
【解析】個(gè)案調(diào)查法是指調(diào)查者對(duì)某一特定的社會(huì)單位作為獨(dú)立的研究對(duì)象,進(jìn)行詳盡了解的方法。個(gè)案調(diào)查的對(duì)象可以是一個(gè)社區(qū)、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)家庭、一個(gè)事件乃至一個(gè)個(gè)人。它不強(qiáng)調(diào)調(diào)查對(duì)象的典型性,而是著力于背景和個(gè)案本身的分析研究;不要求與其它事物之間的比較,而強(qiáng)調(diào)個(gè)案的特征和定性研究。A項(xiàng)正確。B、C、D三項(xiàng):均為干擾項(xiàng)。與題干不符,排除。故本題選A。
4.B
【解析】實(shí)驗(yàn)法是指通過(guò)操縱或控制一些研究變量,探討一個(gè)或幾個(gè)反應(yīng)變量隨著被操縱變量的變化而變化的趨勢(shì),以探求心理現(xiàn)象的原因和發(fā)展規(guī)律的研究方法。這些被操縱或控制的變量就是自變量,反應(yīng)變量就是因變量。所以實(shí)驗(yàn)法的實(shí)質(zhì)就是通過(guò)變量的控制,揭示自變量和因變量之間的因果關(guān)系。B項(xiàng)正確。故本題選B。
5.B
【解析】教育性原則是指在研究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該對(duì)被試者產(chǎn)生積極的影響,要避免對(duì)被試者的身心發(fā)展造成傷害。華生為了研究?jī)和目謶中睦?,給兒童造成心理傷害,違背了教育性原則。B項(xiàng)正確。故本題選B。
6.D
【解析】1903年,美國(guó)心理學(xué)家桑代克在總結(jié)了美國(guó)機(jī)能主義和他自己的研究成果的基礎(chǔ)上,出版了《教育心理學(xué)》一書。他從“人是一個(gè)生物存在”的角度建立起教育心理學(xué)體系,奠定了美國(guó)教育心理學(xué)的基本內(nèi)容和基礎(chǔ),使教育心理學(xué)正式成為一門學(xué)科,從普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)中獨(dú)立出來(lái)。因此,桑代克被稱為“教育心理學(xué)之父”。故本題選D。
7.B
【解析】實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)是在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)借助于各種專門儀器設(shè)備進(jìn)行教育心理實(shí)驗(yàn)的方法。通過(guò)實(shí)驗(yàn)室嚴(yán)格的人為條件的控制,可以獲得較精確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,還可對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行反復(fù)驗(yàn)證。故本題選B。
8.A
【解析】客觀性原則是指對(duì)心理學(xué)現(xiàn)象的研究必須按它們的本來(lái)面貌加以考察,必須在教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行研究,必須實(shí)事求是。這是教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則。A項(xiàng)正確。故本題選A。
9.D
【解析】杜威的新三中心:學(xué)生中心、活動(dòng)中心、經(jīng)驗(yàn)中心;A選項(xiàng)是赫爾巴特的舊三中心;B選項(xiàng)排除教師中心;C選項(xiàng)排除課堂中心。故本題選D。
10.B
【解析】20世紀(jì)60年代掀起了一股人本主義思潮,羅杰斯提出了“以學(xué)生為中心”的主張,認(rèn)為教師只是一個(gè)“方便學(xué)生學(xué)習(xí)的人”。故本題選B。
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