2022陜西事業(yè)單位教師崗筆試習題_言語表達（15）

http://sx.hteacher.net 2022-02-18 17:19 陜西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

71.在聯(lián)合國教科文組織通過的《文化多樣性宣言》和《保護非物質文化遺產(chǎn)公約》里，文化的多樣性都被比喻成生物的多樣性。因為人類的文化創(chuàng)造和遺存就像人類的基因，包含了過去世代累積的信息和發(fā)展的可能性。有些看似________的東西，今天不知道它有什么重要性，但以后可能會影響到人類的發(fā)展。

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A.司空見慣 B.轉瞬即逝 C.微不足道 D.一成不變

72.在可________的未來，只要是機器能完成的工作全部由機器擔任，哪怕是傳統(tǒng)意義上被人類視為獨占領域的創(chuàng)造性工作，如音樂、小說、詩歌等也不可能幸免。這樣說并非________，實際上美國加州大學的科學家已經(jīng)使計算機學會了自主創(chuàng)作樂曲，模仿巴赫、莫扎特、肖邦風格的“古典音樂”，就連資深樂迷都難辨真?zhèn)巍?/p>

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A.預料空穴來風 B.預測混淆視聽

C.預見聳人聽聞 D.預感駭人聽聞

73.這些“感動中國小人物”，他們要么在危難時刻________了見義勇為的精神，要么在巨大利益誘惑面前________了可貴的誠信品德，要么在平凡的崗位上始終________著責任和良知——“小人物”在生活的重負下依然能用微小的力量堅守著道德的高標準，在社會的各個角落為我們提供感動的源泉和學習的榜樣。

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A.表現(xiàn) 保持遵循 B.凸顯維護遵循

C.顯示維護實施 D.彰顯保持踐行

74.當然，當下公共空間________，很多“網(wǎng)曝”未必就靠譜或確切，有些輿情也“蓋歪了樓”。有關監(jiān)督部門需要做的，就是高度重視、及時回應，用調查________是非，用真相________公眾疑慮。

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A.泥沙俱下廓清解開

B.魚目混珠明辨消除

C.魚龍混雜厘清解答

D.良莠不齊澄清回復

75.自古以來，理論觀點與相關事實總會出現(xiàn)不同步的現(xiàn)象。有些相關事實是在理論觀點________之后而被人們新發(fā)現(xiàn)的，但它們并不是________這種理論________而被發(fā)現(xiàn)，而是源于其他研究工作。

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A.出現(xiàn) 依托假設 B.呈現(xiàn) 依賴觀點

C.提出依靠體系 D.形成依據(jù) 預測

71.【答案】C。解析：由“但以后可能會影響到人類的發(fā)展”可知，前后文構成轉折，所以空缺處應該填一個不起眼、不重要意思的詞語。“司空見慣”側重常見;“轉瞬即逝”側重很快消失;“微不足道”側重價值小得不值一提;“一成不變”側重不變。“微不足道”更符合語境。故本題選C。

72.【答案】C。解析：先看第二空，文段表達的意思是音樂、小說、詩歌等被人類視為獨占領域的創(chuàng)造性工作不可能幸免的說法讓人感到驚異或震動。“聳人聽聞”“駭人聽聞”符合題意。排除A、B兩項。再看第一空，預感：側重的是感覺，預見：根據(jù)科學規(guī)律預先料到事物的變化結果;能預先料到的見識。所以“預見”更符合題意。故本題答案選C。

73.【答案】D。解析：先看第二空，由“——”可知，后面的“用微小的力量堅守著道德的高標準”是對前面內(nèi)容的解釋說明，故設空句句意是“感動中國的小人物”堅持了誠信品德，而不是保護了誠信品德，“維護”不恰當，首先排除B、C。第三空，“遵循”與“責任”不能搭配，排除A項。驗證第一空，“彰顯了見義勇為的精神”恰當。故本題選D。

74.【答案】A。解析：根據(jù)文段，第一空描述的是公共空間信息有真有假，混雜在一起。“魚目混珠”指拿魚眼睛冒充珍珠，比喻用假的冒充真的。網(wǎng)曝信息真假混雜在一起，而不是以假充真，排除B。“魚龍混雜”比喻好人和壞人混在一起，只能描述人，排除C。“泥沙俱下”指泥土和沙子都跟著流下來，比喻好壞不同的人或事物混雜在一起。“良莠不齊”指好的壞的混雜在一起。第三空，“回復”常與“信息”“信件”等搭配，與“疑慮”搭配不當，排除D。故本題選A。

75.【答案】D。解析：第一空，“呈現(xiàn)”一般與“景象”“特點”等搭配，與“理論”搭配不當，排除B。第二空，文意為相關事實并不是以這種理論為基礎而被發(fā)現(xiàn)的。“依托”指為達到某種目的而假借某種名義。文段并未表達假借之意，排除A。“依靠”表示指望(某種人或事物來達到一定目的)，多為具體的人或事物，如依靠組織、依靠群眾，與“理論”搭配不當，排除C。驗證第三空，“預測”填入也符合文意。故本題選D。