2022陜西教師招聘?？贾R點(diǎn)之陳鶴琴

http://sx.hteacher.net 2022-02-18 17:12 陜西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、考情分析

陳鶴琴作為教育學(xué)人物之一，在教育史上有著極其重要的地位，在教招考試中也是重要的?？既宋镏?，常以單選、多選、判斷這樣的客觀題的形式進(jìn)行考查。在考試中對于陳鶴琴教育思想知識的考查卻又顯得十分繁瑣，因此大家在備考知識時(shí)需要將碎片知識進(jìn)行整合。

二、人物背景

陳鶴琴(1892-1982)，中國幼教之父。1914年考取公費(fèi)留學(xué)美國，與陶行知同行，就讀于哥倫比亞大學(xué)，師從杜威、克伯屈。1923年任東南大學(xué)教授兼教務(wù)主任，創(chuàng)辦中國第一所實(shí)驗(yàn)幼稚園—南京鼓樓幼稚園，形成系統(tǒng)的學(xué)前教育思想，主張“活教育”。陳鶴琴重視科學(xué)實(shí)驗(yàn)，主張中國兒童教育要符合兒童身心發(fā)展規(guī)律，有《家庭教育》等著作。

三、理論思想

陳鶴琴的主要思想以及貢獻(xiàn)我們可以簡單的概括為：一大地位、一大實(shí)踐，一大思想。

1.一大地位—中國幼教之父

2.一大實(shí)踐—1923年，創(chuàng)辦中國第一所實(shí)驗(yàn)幼稚園—鼓樓幼稚園

3.一大思想—活教育思想

(1)目的論

①做人，做中國人，做現(xiàn)代中國人。

②做現(xiàn)代中國人的要求：要有健全的身體;要有建設(shè)的能力;要有創(chuàng)造的能力;要能夠合作;要服務(wù)。

【口訣】漸漸創(chuàng)和服

(2)課程論

①四大結(jié)合—課程應(yīng)結(jié)合自然、社會、兒童生活和學(xué)校教育內(nèi)容。

②五指活動—兒童健康活動、兒童社會活動、兒童科學(xué)活動、兒童藝術(shù)活動、兒童文學(xué)活動。

【口訣】郝建(健康)科(科學(xué))長，會(社會)文(文學(xué))藝(藝術(shù))

(3)教學(xué)論

①做中教、做中學(xué)、做中求進(jìn)步。

②四個(gè)過程—實(shí)驗(yàn)觀察、創(chuàng)作發(fā)表、閱讀思考、批評研討。

【口訣】十月作品

【總口訣】一(一大思想-活教育)二三(三個(gè)理論-目的論、課程論、教學(xué)論)四(四大結(jié)合、四個(gè)過程)五(五指活動)，上山打活禽(陳鶴琴)

四、題目練習(xí)

1.【單項(xiàng)選擇題】“做人，做中國人，做現(xiàn)代中國人”是( )的名言。

A.陳鶴琴 B.蔡元培 C.晏陽初 D.梁漱溟

1.【答案】A。解析：本題考查陳鶴琴的思想。陳鶴琴是中國幼教之父，提出活教育的思想，強(qiáng)調(diào)做人，做中國人，做現(xiàn)代中國人，認(rèn)為教學(xué)應(yīng)該在做中教、做中學(xué)、做中求進(jìn)步。故此題選A。

2.【單項(xiàng)選擇題】陳鶴琴“活教育教學(xué)”的四個(gè)步驟：實(shí)驗(yàn)觀察、閱讀思考、創(chuàng)作發(fā)表和( )。

A.行動實(shí)踐 B.批評研討 C.互動改進(jìn) D.概括提高

2.【答案】B。解析：本題考查的是陳鶴琴的觀點(diǎn)。陳鶴琴是中國幼教之父，提出活教育的思想，強(qiáng)調(diào)做中教、做中學(xué)、做中求進(jìn)步，認(rèn)為教學(xué)包括四個(gè)過程：實(shí)驗(yàn)觀察、創(chuàng)作發(fā)表、閱讀思考和批評研討。因此本題選擇B。